六、给句中词语选择正确的解释,在序号前打“√”。
1. 炎帝之少女,名曰女娃。
“少女”在这里的意思是:( )①年轻女子。(
“曰”在这里的意思是:( )①说。(
2. 溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
“为”在这里的意思是:( )① ( )② (
“衔”在这里的意思是:( )① (
1. 炎帝之少女,名曰女娃。
“少女”在这里的意思是:( )①年轻女子。(
√
)②小女儿。“曰”在这里的意思是:( )①说。(
√
)②叫作。2. 溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
“为”在这里的意思是:( )① ( )② (
√
)③;“衔”在这里的意思是:( )① (
√
)② ( )③。答案
1. “少女”在这里的意思:( )① ( √ )②;“曰”在这里的意思:( )① ( √ )②。
2. “为”在这里的意思:( )① ( )② ( √ )③;“衔”在这里的意思:( )① ( √ )② ( )③。
2. “为”在这里的意思:( )① ( )② ( √ )③;“衔”在这里的意思:( )① ( √ )② ( )③。
解析
1. “炎帝之少女”指炎帝的小女儿,“少女”选②;“名曰女娃”意为名字叫作女娃,“曰”选②。2. “故为精卫”指所以变成精卫鸟,“为”选③;“常衔西山之木石”指经常用嘴含着西山的木石,“衔”选②。
七、课内阅读自我检测。
炎帝之(
1. 根据课文内容填空。
2. 给加点的字注音。
溺(
3. 这篇课文选自《
4. 这个故事的起因是
炎帝之(
少女
),名曰女娃。女娃游于(东海
),溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于(东海
)。1. 根据课文内容填空。
2. 给加点的字注音。
溺(
nì
) 堙(yīn
)3. 这篇课文选自《
山海经·北山经
》4. 这个故事的起因是
女娃东海游玩
,经过是溺水身亡
,结果是衔西山的树枝和石块填海
。它告诉我们做事情时要不畏艰难、努力奋斗
。答案
1. 少女 东海 东海
2. nì yīn
3. 山海经·北山经
4. 女娃东海游玩 溺水身亡 衔西山的树枝和石块填海 做事情时要不畏艰难、努力奋斗
2. nì yīn
3. 山海经·北山经
4. 女娃东海游玩 溺水身亡 衔西山的树枝和石块填海 做事情时要不畏艰难、努力奋斗
八、阅读短文,回答问题。
鲁$^{①}$有执$^{②}$长竿入城门者,初$^{③}$竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计$^{④}$无所出。俄$^{⑤}$有父$^{⑥}$至,曰:“吾非圣人,但$^{⑦}$见事多矣$^{⑧}!$何不以锯中截而入?”遂$^{⑨}$依而截之。
注释:①鲁:战国时的鲁国。②执:握,持。③初:开始时,文中表示第一次。④计:计谋,办法。⑤俄:一会儿,不久。⑥父(fǔ):古时对年长的男人的尊称。⑦但:只,仅。⑧矣:语气词,了。⑨遂:于是,就。
1. 结合注释和语境,用自己的话写出下列句子的意思。
(1)鲁有执长竿入城门者:
(2)横执之,亦不可入:
(3)吾非圣人,但见事多矣:
2. 文中的老人给鲁国人推荐的并不是执竿入城的最佳方法,请你帮他想一个最佳方法。
3. 用自己的话把这个故事讲给小伙伴听,并说说你从中受到了什么启示。
鲁$^{①}$有执$^{②}$长竿入城门者,初$^{③}$竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计$^{④}$无所出。俄$^{⑤}$有父$^{⑥}$至,曰:“吾非圣人,但$^{⑦}$见事多矣$^{⑧}!$何不以锯中截而入?”遂$^{⑨}$依而截之。
注释:①鲁:战国时的鲁国。②执:握,持。③初:开始时,文中表示第一次。④计:计谋,办法。⑤俄:一会儿,不久。⑥父(fǔ):古时对年长的男人的尊称。⑦但:只,仅。⑧矣:语气词,了。⑨遂:于是,就。
1. 结合注释和语境,用自己的话写出下列句子的意思。
(1)鲁有执长竿入城门者:
鲁国有一个拿着长长的竹竿进入城门的人。
(2)横执之,亦不可入:
横着拿竹竿,也进不去。
(3)吾非圣人,但见事多矣:
我不是圣人,但我见多识广啊。
2. 文中的老人给鲁国人推荐的并不是执竿入城的最佳方法,请你帮他想一个最佳方法。
可以把长竿一端放在地上,手握另一端,拖进城去。
3. 用自己的话把这个故事讲给小伙伴听,并说说你从中受到了什么启示。
故事中的人都缺乏变通。
答案
1.(1)鲁国有一个拿着长长的竹竿进入城门的人。(2)横着拿竹竿,也进不去。(3)我不是圣人,但我见多识广啊。
2. 可以把长竿一端放在地上,手握另一端,拖进城去。
3. 故事中的人都缺乏变通。
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