2025年新课程学习与测评同步学习三年级数学上册人教版第5页答案
1.

下面的三幅图分别是谁看到的？填一填。

(
小东
)(
小亮
)(
小明
)

答案

小东 小亮 小明

解析

小明从正面看，看到的是下面一个长方形，上面中间一个正方形，对应第三幅图；小亮从上面看，看到的是三个并排的正方形，对应第二幅图；小东从侧面看，看到的是两个上下叠放的正方形，对应第一幅图。
2. 小辉观察的可能是什么立体图形？请在相应的括号里画“√”。

( )(
√
)(
√
)( )

答案

( )(√)(√)( )

解析

圆柱从上面看是圆形，从侧面看是长方形；正方体无论从哪个面看都是正方形；长方体如果有一组对面是正方形，从特定面看是正方形；球无论从哪个方向看都是圆形。小辉看到正方形，所以正方体和可能有正方形面的长方体符合。
1. 下面的图形中,能折成长方体的是(
C
)。

A.
B.
C.
D.

答案

C

解析

长方体展开图有“1-4-1”“2-3-1”“2-2-2”“3-3”等类型，需满足相对面不相邻且数量为6个面。选项A、B、D中面的排列存在相邻面无法对应或面数错误等问题，选项C为“1-4-1”型，能折成长方体。
2. 小兰看到了 2 个圆,她观察的不可能是(
B
)。

A.
B.
C.
D.

答案

B

解析

小兰看到了2个圆，说明她观察的物体从某个角度可以看到两个圆形。
选项A可以看到圆柱的一个面和球的一个面，可能看到1个圆和1个长方形（或曲线），但从某些角度球可能会遮挡圆柱的一部分，不一定能看到两个完整的圆；
选项B可以看到正方体一个面和球的一个面，只能看到一个正方形和一个圆，不可能看到两个圆；
选项C可以看到两个球的表面，能看到两个圆；
选项D可以看到球在圆柱上方，从特定角度能看到球的一个圆和圆柱的顶面圆，能看到两个圆。
所以小兰观察的不可能是B。