5. 北宋文学家苏轼在被贬黄后,留下了“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”等千古佳句。从他的词中,我们可以感受到苏轼()
A.乐观豁达的人生态度
B.精益求精的责任意识
C.投机取巧的行事作风
D.奋勇前行的勇毅品格

A

题目中苏轼在被贬后留下的“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”等佳句，体现了他面对挫折时保持的积极、豁达的心态。A选项“乐观豁达的人生态度”与题意相符，B、C、D选项在题意中未体现。

6. 积极的人生态度体现为认真务实、乐观进取。下列古语与之相匹配的是()
A.言必行,行必果
B.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
C.天行健,君子以自强不息
D.木受绳则直,人学法则慎

C

题目要求选择与“积极的人生态度体现为认真务实、乐观进取”相匹配的古语。A选项强调诚信，与题意不符；B选项表达自由发展，与认真务实、乐观进取的直接关联性不强；C选项“天行健，君子以自强不息”明确体现了乐观进取和不断努力的态度，与题意完全匹配；D选项强调法则对人的约束作用，与题意不符。

7. 下面是航天英雄张陆的事迹,对此解读正确的是()
|序号|人物事迹|解读|
|①|张陆职业的初心,是想成为一名航天员,为国家争光|将人生目标与国家、民族的利益相结合|
|②|张陆多年如一日地艰苦训练,在太空经历长达 186 天对生理的极限挑战|发扬艰苦奋斗精神,不断挑战自己,做更好的自己|
|③|一次次接受选拔,张陆从未放弃,积蓄力量敢于追梦|树立积极的人生态度,勇于面对挫折|
|④|在张陆看来,想要执行飞行任务,除了严格完成各项训练,更重要的是调整好心态|培养创新精神,增强自主创新能力|

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

A

本题可根据人教版道德与法治七年级上册第一框“拥有积极的人生态度”的相关知识，对张陆的各个事迹解读进行分析判断。
序号①：张陆想成为航天员为国家争光，体现了将人生目标与国家、民族的利益相结合，该解读正确。
序号②：张陆多年艰苦训练，经历生理极限挑战，发扬了艰苦奋斗精神，不断挑战自己，做更好的自己，该解读正确。
序号③：张陆一次次接受选拔从未放弃，积蓄力量追梦，树立了积极的人生态度，勇于面对挫折，该解读正确。
序号④：张陆认为执行飞行任务更重要的是调整好心态，强调的是调整心态，而非培养创新精神，增强自主创新能力，该解读错误。
综上，①②③解读正确，答案选A。

8. 两位同学刚参加完中学生辩论比赛,下面是他们的对话：
虽然我们队获得了冠军,但是我却没有得到“最佳辩手”的称号,真沮丧。
我们队只得了第三名,但是我们大家都认为经过这次比赛自身的能力有了很大提升,下次再战！

你更赞同谁的观点？请说明理由。

我更赞同小丽的观点。小丽的态度更加积极，看到了事物好的一面，对未来充满信心，充满了前进的动力，能够激励接下来的学习与生活，以更好的心态去迎接成长的挑战。