2025年自我提升与评价八年级语文上册人教版第13页答案
基础性评价
阅读课文,回答问题。
① 路透社斯德哥尔摩 1901 年 12 月 10 日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
② 今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于 1864 年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③ 从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于 12 月 10 日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④ 1867 年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。1896 年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
1. 本文语言客观、准确、简练、平实,结合第②段中的词句分析。
第②段通过直接陈述获奖者信息、具体成果与时间,使用简洁句式和朴素评价,体现客观、准确、简练、平实的语言特点。

2. “德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线”一句中的“发现”能否改为“发明”?为什么?
不能。“发现”指认知客观存在的事物,X射线本就存在,“发明”指创造新事物,改后与事实不符,体现语言准确性。

3. 最后一段删去后并不影响新闻对事实的报道。能否删去?说说你的理由。
不能。最后一段作为新闻背景,补充了诺贝尔奖的资金来源、管理及评定机构,丰富了内容,帮助读者全面了解。

答案

1. 第②段通过直接陈述获奖者信息、具体成果与时间,使用简洁句式和朴素评价,体现客观、准确、简练、平实的语言特点。2. 不能。“发现”指认知客观存在的事物,X射线本就存在,“发明”指创造新事物,改后与事实不符,体现语言准确性。3. 不能。最后一段作为新闻背景,补充了诺贝尔奖的资金来源、管理及评定机构,丰富了内容,帮助读者全面了解。

解析

1. 第②段语言客观,如“德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线”等,直接陈述获奖者国籍、奖项及贡献,无主观情感;准确体现在“化学动力学定律和渗透压定律”“1864年”等具体成果与时间;简练表现为句式简洁,无冗余信息;平实体现在“卓有成就”“颇有建树”等客观评价,用词朴素不夸张。
2. “发现”指找到原本存在的事物,X射线是客观存在的,伦琴首次认知它,用“发现”符合事实;“发明”指创造新事物,若改为“发明”则与X射线的客观存在不符,体现新闻语言准确性,故不能改。
3. 最后一段是新闻背景,补充了诺贝尔奖的资金来源、管理及评定机构,虽不影响主要颁奖事实,但能让读者全面了解诺贝尔奖,丰富内容,故不能删。