五、将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。读一读,思考这段
话主要写了什么。
(
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这段话主要写了:
话主要写了什么。
(
1
)语文学习,就是一段精彩的旅行。(
6
)在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。(
4
)你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。(
3
)你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。(
5
)一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。(
2
)在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。这段话主要写了:
语文学习像一段精彩的旅行,我们通过课文感受生活的酸甜苦辣和人生的千姿百态。
。答案
1 6 4 3 5 2
语文学习像一段精彩的旅行,我们通过课文感受生活的酸甜苦辣和人生的千姿百态。
语文学习像一段精彩的旅行,我们通过课文感受生活的酸甜苦辣和人生的千姿百态。
六、“读重要之书,不可不背诵。”根据课文内容和自己的积累填空。
1.读书须讲求方法。朱熹认为,读书有三到,谓
他还认为,书要活读、活学、活用,正如《观书有感》(其一)中所说:“
鉴,不能“思而不学”:吾尝终日不食,终夜不寝,
2.古今中外有成就的人,都喜欢和书交朋友。书,被人们称为人类文明的
个名人关于书的比喻:
。
1.读书须讲求方法。朱熹认为,读书有三到,谓
心到
眼到
口到
。他还认为,书要活读、活学、活用,正如《观书有感》(其一)中所说:“
问渠那得清如许,
为有源头活水来
?。”孔子认为,我们要善于学习借鉴,不能“思而不学”:吾尝终日不食,终夜不寝,
以思
,无益
,不如学也
。2.古今中外有成就的人,都喜欢和书交朋友。书,被人们称为人类文明的
长生果
”,被莎士比亚比喻成“全世界的营养品
”,我还知道一个名人关于书的比喻:
书是人类进步的阶梯——高尔基
。
答案
1. 心到、眼到、口到;问渠那得清如许,为有源头活水来;以思,无益,不如学也
2. 长生果;营养品;书是人类进步的阶梯——高尔基
2. 长生果;营养品;书是人类进步的阶梯——高尔基
七、阅读材料一:课文《忆读书》片段。
①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到
了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事
情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩
的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看
索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许
多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实
感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我
②书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不
知道,一比吓一跳”。
③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导
读书的话,我只写了九个字,就是:
④读书好,多读书,读好书。
1.片段第①自然段中的“心动神移,不能自已”是指
之所以这样,是因为
2.为了说明“好书”的标准,第①自然段主要运用的写法是(
A.反复 B.对比 C.夸张 D.数字说明
3.现代社会,可供阅读的书越来越多,给人一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉,很多
同学不善于挑选“好书”。请你根据上述片段中冰心奶奶的读书经历,给他们
一些挑选“好书”的建议,分点罗列。
4.作者说“读书好,多读书,读好书”,你是怎么理解这句话的?可以结合自己的
阅读经历或体验来理解。
①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到
了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事
情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩
的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看
索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许
多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实
感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我
心
动
神
移
,不
能
自
已
!②书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不
知道,一比吓一跳”。
③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导
读书的话,我只写了九个字,就是:
④读书好,多读书,读好书。
1.片段第①自然段中的“心动神移,不能自已”是指
内心受到触动,精神被吸引,无法控制自己的情绪
。之所以这样,是因为
那些篇章满带着真情实感、十分质朴浅显
。2.为了说明“好书”的标准,第①自然段主要运用的写法是(
B
)。A.反复 B.对比 C.夸张 D.数字说明
3.现代社会,可供阅读的书越来越多,给人一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉,很多
同学不善于挑选“好书”。请你根据上述片段中冰心奶奶的读书经历,给他们
一些挑选“好书”的建议,分点罗列。
①多读书,学会挑选和比较
②选择内容精彩、人物栩栩如生的书;选择满带真情实感、质朴浅显的书
4.作者说“读书好,多读书,读好书”,你是怎么理解这句话的?可以结合自己的
阅读经历或体验来理解。
“读书好”是说读书有益,能增长知识、明白道理;“多读书”是说要广泛阅读,拓宽视野;“读好书”是说要选择内容积极、有意义的书。
比如我读《水浒传》,被武松的勇敢正直打动,也学会了分辨善恶,这就是读好书的收获。
答案
1. 内心受到触动,精神被吸引,无法控制自己的情绪;那些篇章满带着真情实感、十分质朴浅显。
2. B
3. ①多读书,学会挑选和比较;②选择内容精彩、人物栩栩如生的书;③选择满带真情实感、质朴浅显的书。
4. “读书好”是说读书有益,能增长知识、明白道理;“多读书”是说要广泛阅读,拓宽视野;“读好书”是说要选择内容积极、有意义的书。比如我读《水浒传》,被武松的勇敢正直打动,也学会了分辨善恶,这就是读好书的收获。
2. B
3. ①多读书,学会挑选和比较;②选择内容精彩、人物栩栩如生的书;③选择满带真情实感、质朴浅显的书。
4. “读书好”是说读书有益,能增长知识、明白道理;“多读书”是说要广泛阅读,拓宽视野;“读好书”是说要选择内容积极、有意义的书。比如我读《水浒传》,被武松的勇敢正直打动,也学会了分辨善恶,这就是读好书的收获。
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