1. 你能根据“=”号表示的意义说一说下图中两组数量的相等关系吗?

(1) 从加法的角度说一说两个量的相等关系。
(2) 从减法的角度说一说两个量的相等关系。
(1) 从加法的角度说一说两个量的相等关系。
(2) 从减法的角度说一说两个量的相等关系。
答案
(1)从加法角度:
左边3条船上的人数等于右边3条船上的人数,即3=3;或左边3条船上的人数和为3人,右边3条船上的人数和为3人,3 = 3。
(2)从减法角度:
左边3条船上的人数减去右边3条船上的人数等于0,即3 - 3 = 0。
左边3条船上的人数等于右边3条船上的人数,即3=3;或左边3条船上的人数和为3人,右边3条船上的人数和为3人,3 = 3。
(2)从减法角度:
左边3条船上的人数减去右边3条船上的人数等于0,即3 - 3 = 0。
2. 你还能讲出生活中哪些两个量相等的故事,请讲一讲。
答案
1. 妈妈给哥哥和妹妹每人买了3个苹果,哥哥的苹果数和妹妹的苹果数相等。
2. 教室里第一排有4张桌子,第二排也有4张桌子,第一排桌子数和第二排桌子数相等。
3. 小明有5支铅笔,小红也有5支铅笔,小明的铅笔数和小红的铅笔数相等。
2. 教室里第一排有4张桌子,第二排也有4张桌子,第一排桌子数和第二排桌子数相等。
3. 小明有5支铅笔,小红也有5支铅笔,小明的铅笔数和小红的铅笔数相等。
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