六、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
1. “无缘无故”在文中的意思是没有任何原因。()
2. “我”怕鹅的结果是鹅便不再欺负“我”了。()
3. 这篇课文告诉我们,要站在正确的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐惧,也不随便欺负别人。()

1. √ 2. × 3. √

七、课内阅读我最棒。
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的！______它把我们看得比它小,______我们实在比它强啊！怕它干吗？果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在,我还记着金奎叔的话。
批注①：看来鹅并不可怕！只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。
批注②：______
批注③：______
1. 在横线上填入恰当的关联词。

2. 一边阅读一边批注是很好的学习方法。我们可以在有疑问的地方、有启发的地方或写得好的地方作批注。请根据批注①给第 2、3 自然段作批注。

1. 虽然 可 2. 批注②：第2自然段第二句话是对前文任意欺负牛的各种行为的反思。 批注③：写出了童年的这次经历对“我”产生的深远影响。