2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版第83页答案
13. 已知酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,将含酵母菌的葡萄糖溶液分为两等份,分别装入相同的两个烧瓶中,其装置如图所示。将这两个烧瓶同时置于37℃条件下,并定时向装置乙内通入新鲜空气,经过相同的时间后:
(1)烧瓶甲内所产生的物质是______,澄清石灰水变浑浊。
(2)烧瓶乙内所产生的物质是______,澄清石灰水变浑浊。
(3)理论上来说,装置乙中的澄清石灰水比装置甲中的澄清石灰水变浑浊的速度要
(选填“快”或“慢”)。
(4)如果用温度计测量两烧瓶内溶液的温度,温度较高的是烧瓶
(选填“甲”或“乙”)内的溶液。
]

答案

(1)酒精和二氧化碳;(2)二氧化碳和水;(3)快;(4)乙

解析

(1)甲装置未通入空气,酵母菌进行无氧呼吸,产物为酒精和二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。(2)乙装置通入空气,酵母菌进行有氧呼吸,产物为二氧化碳和水,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。(3)有氧呼吸产生二氧化碳速率快于无氧呼吸,故乙中石灰水变浑浊更快。(4)有氧呼吸释放能量更多,散失热能更多,乙装置温度更高。
14. 酵母菌是一种单细胞真菌。如图所示是小明研究酵母菌在无氧条件下,把溶液中的葡萄糖,分解为酒精和二氧化碳的实验装置。实验时,首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸,除去氧气并灭菌,冷却后待用。然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌。实验过程中液体从细玻璃管口滴出,统计细玻璃管口滴下的液滴数。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。

(1)该实验的目的是探究______。
(2)该实验运用了转换法这一科学方法,即通过
液滴数
反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少。
(3)55℃时,酵母菌的呼吸作用比较弱,原因是细胞内
的催化作用受到影响。
(4)35℃时,第5min细玻璃管口滴下的液滴数比第4min少,原因可能是
葡萄糖被大量消耗,底物不足

]

答案

(1)温度对酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳量的影响;(2)液滴数;(3)酶;(4)葡萄糖被大量消耗,底物不足

解析

(1)实验中不同温度下记录液滴数,变量为温度,目的是探究温度对酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳量的影响。(2)通过液滴数反映二氧化碳多少,液滴数越多,产生二氧化碳越多。(3)55℃高温影响酶活性,导致呼吸作用弱。(4)35℃时,随反应进行葡萄糖被消耗,底物不足使二氧化碳产生减少,液滴数下降。