一、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。
钥$\underset{·}{匙}(chi shì) $一$\underset{·}{枚}(méi měi) \underset{·}{喇}$叭$(lā lǎ) \underset{·}{缤}$纷(bīn bīng)

shì（在shì下打√）；méi（在méi下打√）；lǎ（在lǎ下打√）；bīn（在bīn下打√）

本题可根据所学汉字的正确读音来进行选择。“钥匙”的“匙”读轻声“shi”，“枚”的读音为“méi” ；“喇”是三声，读“lǎ”；“缤”读“bīn”。

二、读拼音，写字词。
秋雨给人们带来$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline & liáng & shuǎng & \\ \hline \end{array}$，也为大地$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline & gōu & huà & \\ \hline \end{array}$出丰收的图景。各种果子$\begin{array}{|c|c|} \hline & jǐ \\ \hline \end{array}$在枝头$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline & pín & pín & \\ \hline \end{array}$点头，$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline & zhēng & zhe & \\ \hline \end{array}$要人们去摘呢！小动物们忙着$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline & wā & dòng & \\ \hline \end{array}$，储存粮食，准备过冬。

凉爽 勾画 挤 频频 争着 挖洞

根据拼音和课文内容填写。“liáng shuǎng”对应“凉爽”；“gōu huà”对应“勾画”；“jǐ”对应“挤”；“pín pín”对应“频频”；“zhēng zhe”对应“争着”；“wā dòng”对应“挖洞”。

三、在括号里填上恰当的词语。
()的夏天 ()的秋天 ()的歌曲
一()钥匙 一()邮票 一()歌曲

炎热 凉爽 动听 把 枚 首

第一行考查形容词搭配名词，根据课文《秋天的雨》及生活常识，夏天常与“炎热”搭配，秋天与“凉爽”搭配，歌曲与“动听”搭配。第二行考查量词运用，“钥匙”用“把”，“邮票”用“枚”，“歌曲”用“首”。

四、查字典，填空。
“油亮亮”的“亮”用音序查字法应先查大写字母，再查音节。“亮”有以下几种解释：①(颜色)鲜明；有光泽。②光线强。③显露；显示。④(心胸、思想等)开朗；清楚。⑤(声音)强；响亮。“油亮亮”的“亮”应选择第种解释。用第②种解释的意思组词，应为。

L；liang；①；明亮

音序查字法，先查字母的大写形式，“亮”读liàng，所以大写字母L。
再查音节liang（音节一般不标声调）。
“油亮亮”意思是光润明亮，这里“亮”是（颜色）鲜明；有光泽的意思，选①。
当“亮”意思是光线强时，可组词“明亮”等。

五、品读句子，完成练习。
1. 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
这句话通过“”一词可以看出是一句拟人句，我能把下面的句子用拟人的修辞手法补充完整。
冬天的雪，
2. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。，……
秋天的雨里还可能藏着什么气味？仿照加点部分再写两个。

1. 吹起；跳起了欢快的舞蹈。2. 苹果甜甜的，橘子酸酸的。

1. 拟人句是把事物人格化，“吹起”是人的动作，所以第一空填“吹起”。补充拟人句时，赋予冬天的雪人的动作或情态，如“跳起了欢快的舞蹈”。2. 仿照“梨香香的，葡萄甜甜的”，用“事物+叠词的”结构，秋天的气味还有苹果、橘子等，所以可写“苹果甜甜的，橘子酸酸的”。