3. 绘图
读课本第 50 页图 3.5 校园平面图,自选比例尺、自定义方向、自制图例,在下面的方框内绘制本学校的校园平面图。

读课本第 50 页图 3.5 校园平面图,自选比例尺、自定义方向、自制图例,在下面的方框内绘制本学校的校园平面图。
答案
请同学们自行实践。
4. 练习
(1)下列图例符号与名称对应,不正确的是(

(2)下列图例中表示长城的是(

(1)下列图例符号与名称对应,不正确的是(
C
)(2)下列图例中表示长城的是(
D
)答案
(1)C
(2)D
下图为我国北方某中学校园平面示意图。同学们在地理兴趣小组活动时用北斗卫星导航系统测得花坛的经纬度为$(39^{\circ}15'N,117^{\circ}30'E)$。

1. 贝贝从 a 教学楼沿图中路线前往池塘,大致是向
A. 正东
B. 正西
C. 正北
D. 正南
2. 同学们量得贝贝所走路线的图上距离为 3.2 厘米,那么他实际走的距离约为(
A. 16000 米
B. 160 米
C. 320 米
D. 3200 米
1. 贝贝从 a 教学楼沿图中路线前往池塘,大致是向
正南
方向行进。(D
)A. 正东
B. 正西
C. 正北
D. 正南
2. 同学们量得贝贝所走路线的图上距离为 3.2 厘米,那么他实际走的距离约为(
B
)A. 16000 米
B. 160 米
C. 320 米
D. 3200 米
答案
1.D 2.B
学会阅读地图是学习地理最基本的技能。
结合所学知识,完成 3~4 题。
3. 魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》,图中“一寸折百里”是指地图要素中的(
A. 图例
B. 比例尺
C. 方向
D. 注记
4. 我们推测在《地形方丈图》中,表示河湖的图例可能是(

结合所学知识,完成 3~4 题。
3. 魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》,图中“一寸折百里”是指地图要素中的(
B
)A. 图例
B. 比例尺
C. 方向
D. 注记
4. 我们推测在《地形方丈图》中,表示河湖的图例可能是(
C
)答案
3.B 4.C
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