三、根据诗歌内容展开想象,选择句子填写到对应的横线上(填序号)
黄叶道别： 大雁叮咛白云： 秋风歌吟：
A.“大树妈妈,再见了。感谢您的养育之恩。”
B.“丰收啦,丰收啦！农民伯伯笑开颜！”
C.“秋天到了,天气凉了,你要照顾好自己哦。我们明年再见！”

A C B

四、细心读,认真写
秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头；高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。
1. 阅读时如果遇到不理解的词语,可以运用查字(词)典、联系上下文、、、等多种方法来帮助理解。对短文中的“垂涎三尺”,你是用什么方法来理解的呢？与大家进行分享吧。
我运用的方法理解了“垂涎三尺”的意思,它的意思是。
2. 这篇短文字优美,为我们展现了秋天丰收的美好景象。文中画横线的句子具体写了、、、、五种事物,生动形象。请你多读几遍,再仿照画线的句子写上一两句话吧！
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1. 联系生活、请教他人、猜一猜等等 例：我运用 查词典 的方法理解了“垂涎三尺”的意思，它的意思是 嘴边挂着三尺长的口水，形容嘴馋到极点。 答案不唯一，能运用一种或多种方法进行理解，表达清楚合理即可。 2. 稻谷、棉花、苹果 金黄的梨子像一个个小葫芦，挂在枝头；紫莹莹的葡萄像一串串珍珠，晶莹剔透。