一、童话是夸张和想象的艺术。课文在人物刻画、情节设计等方面都有夸张而又合理的想象,从而产生了强烈的艺术效果。请从文中找出这些夸张之处,并说说夸张手法的作用。
1. 夸张的行为:
作用:
2. 夸张的语气:
作用:
3. 夸张的故事情节:
作用:
1. 夸张的行为:
皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服。
作用:
突出皇帝的奢侈昏庸,不理朝政。
2. 夸张的语气:
大臣们查看布料时说“多么美的花纹!多么美的色彩!”
作用:
表现大臣的虚伪和自欺欺人,害怕被认为愚蠢。
3. 夸张的故事情节:
皇帝光着身子在大街上游行,百姓起初不敢说真话。
作用:
增强讽刺效果,揭露统治阶级的虚伪和社会的盲从。
答案
1. 夸张的行为:皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服。
作用:突出皇帝的奢侈昏庸,不理朝政。
2. 夸张的语气:大臣们查看布料时说“多么美的花纹!多么美的色彩!”
作用:表现大臣的虚伪和自欺欺人,害怕被认为愚蠢。
3. 夸张的故事情节:皇帝光着身子在大街上游行,百姓起初不敢说真话。
作用:增强讽刺效果,揭露统治阶级的虚伪和社会的盲从。
作用:突出皇帝的奢侈昏庸,不理朝政。
2. 夸张的语气:大臣们查看布料时说“多么美的花纹!多么美的色彩!”
作用:表现大臣的虚伪和自欺欺人,害怕被认为愚蠢。
3. 夸张的故事情节:皇帝光着身子在大街上游行,百姓起初不敢说真话。
作用:增强讽刺效果,揭露统治阶级的虚伪和社会的盲从。
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