2025年优质课堂导学案九年级语文上册人教版第39页答案
5. 【辨清字形】根据拼音写汉字。
bǐ(
鄙
)夷 阴 huì(
晦
) zì suī(
恣睢
) 隔 mó(
膜
) wǎng(
惘
)然 翻来 fù(
覆
)去

答案

鄙 晦 恣睢 膜 惘 覆

解析

“bǐ夷”中“bǐ”为“鄙”；“阴huì”中“huì”为“晦”；“zì suī”为“恣睢”；“隔mó”中“mó”为“膜”；“wǎng然”中“wǎng”为“惘”；“翻来fù去”中“fù”为“覆”。
6. 【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。
(1)
恣睢
：任意胡为。
(2)
阴晦
：阴沉；昏暗。
(3)
鄙夷
：轻视,看不起。
(4)
伶仃
：形容瘦弱或细长。
(5)
惘然
：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。
(6)
隔膜
：①隔阂。②情意不相通,彼此不了解。③不通晓；外行。
(7)萧索：
荒凉、冷落的意思

答案

(1)恣睢 (2)阴晦 (3)鄙夷 (4)伶仃 (5)惘然 (6)隔膜 (7)荒凉、冷落的意思

解析

本题考查对课文《故乡》中重点词语的识记。需根据词义提示回忆并填写对应的词语，结合课文语境准确作答。
7. 【主旨归纳】
小说以
“我”回故乡的见闻和感受
为线索,描绘了辛亥革命后十年间中国农村的衰败景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者要打破人与人之间的隔膜、建立纯真的人际关系,改造
旧社会
、创造
新生活
的强烈愿望。

答案

“我”回故乡的见闻和感受；旧社会；新生活

解析

本题是对小说《故乡》主旨归纳的考查，需要根据对小说内容和主旨的理解来填空。小说围绕主人公回故乡、在故乡、离故乡的过程展开，所以线索应围绕“我”在故乡的所见所闻所感等相关内容填写；从小说反映的社会现实及作者期望来看，要改造的是旧社会、旧制度等造成的社会现状，创造的是新的、美好的生活等。根据对课文的理解，小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，要改造的是“旧社会”，创造的是“新生活”。
8. 【课文梳理】

答案

①深冬；②悲凉；③麻木迟钝、愚昧落后；④豆腐西施

解析

①根据课文开头“时候既然是深冬”可知时间为深冬；②回故乡看到萧条景象，心情应是悲凉；③中年闰土被生活压迫，变得麻木迟钝、愚昧落后；④过去的杨二嫂课文描述为“豆腐西施”。