(3)一个正方体的各个面上分别写着1、2、3、4、5、6。抛掷这个正方体,看看能掷出哪些数字。掷一次,有(

6
)种可能的结果,每种结果出现的可能性(相同
)。(填“相同”“不相同”)答案
6 相同
2. 选词填空。(选用“一定”“可能”“不可能”)
(1)明天的数学测试,小明(
(2)冬天(
(3)在除法中,余数(
(4)在地球上,石狮子(
(5)三十几加五十几,和(
(6)两位数乘一位数,积(
(1)明天的数学测试,小明(
可能
)得满分。(2)冬天(
可能
)会下雪。(3)在除法中,余数(
一定
)比除数小。(4)在地球上,石狮子(
不可能
)在天上飞。(5)三十几加五十几,和(
可能
)是八十多。(6)两位数乘一位数,积(
可能
)是三位数。答案
(1)可能
(2)可能
(3)一定
(4)不可能
(5)可能
(6)可能
3. 按要求涂一涂。(不能看,随意拿一朵花)
(1)拿到的花一定是红色的。

(2)拿到的花没有红色的。

(3)拿到的花可能是红色的。

(1)拿到的花一定是红色的。
(2)拿到的花没有红色的。
(3)拿到的花可能是红色的。
答案
(1)全涂红色。
(2)不涂红色。
(3)涂1~9朵红色均可。
4. 随意转动

(1)转动B转盘,指针可能停在(
(2)小芳擅长唱歌,她应该选择(
(3)小明三个节目都能表演,因此他可以选择(
(4)如果你不想唱歌,也不想跳舞,只想讲故事,应该怎样设计转盘呢?请你在下面的转盘上分一分、涂一涂,设计一个对自己“有利”的转盘。

转
盘,指针停在红色区域要唱歌,停在绿色区域要跳舞,停在橙色区域要讲故事。(1)转动B转盘,指针可能停在(
红
)色区域,也可能停在(绿
)色区域,共有(2
)种结果;指针停在(红
)色区域的可能性大,停在(绿
)色区域的可能性小。(2)小芳擅长唱歌,她应该选择(
B
)转盘。(3)小明三个节目都能表演,因此他可以选择(
C
)转盘。(4)如果你不想唱歌,也不想跳舞,只想讲故事,应该怎样设计转盘呢?请你在下面的转盘上分一分、涂一涂,设计一个对自己“有利”的转盘。
尽量多涂橙色,少涂红色和绿色。
答案
(1)红 绿 2 红 绿
(2)B
(3)C
(4)尽量多涂橙色,少涂红色和绿色。
5. 一个不透明的箱子里有10个除颜色外完全相同的球,佳佳从中任意摸出一个后,再放回摇匀继续摸,一共摸了10次,记录如下表。

你认为:这个箱子中什么颜色的球多?为什么?
你认为:这个箱子中什么颜色的球多?为什么?
答案
可能红色球多。因为摸出红色球的次数最多。
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