1.当上课铃声响起时,同学们会迅速进入教室做好上课准备。与听觉有关的感觉细胞位于图中的(

A.a
B.b
C.c
D.d
D
)A.a
B.b
C.c
D.d
答案
【解析】:本题考查了耳的结构和听觉形成的相关知识,重点在于知道与听觉有关的感觉细胞(听觉感受器)的位置。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。其中,耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞(听觉感受器),这些细胞能将声波信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,从而产生听觉。图中a是鼓膜,b是听小骨,c是半规管,d是耳蜗。所以与听觉有关的感觉细胞位于耳蜗,即图中的d。
【答案】:D
【答案】:D
2.喉咙发炎时需及时治疗,否则容易引发中耳炎。这是因为病菌会(
A.由气管进入中耳
B.由外耳道进入中耳
C.由咽鼓管进入中耳
D.由鼻腔进入中耳
C
)A.由气管进入中耳
B.由外耳道进入中耳
C.由咽鼓管进入中耳
D.由鼻腔进入中耳
答案
【解析】:本题考查的是人体生理结构中咽鼓管的作用及其与中耳炎的关系。在人体解剖学中,咽鼓管是连接咽部和鼓室的通道,它的主要功能是调节鼓室内的压力,并引流鼓室的分泌物。当喉咙(咽部)发炎时,病菌有可能通过咽鼓管进入中耳,引发中耳炎。接下来分析各个选项:
A选项:气管是呼吸系统的组成部分,与中耳没有直接的联系,病菌不会通过气管进入中耳,因此A选项错误。
B选项:外耳道是声波进入中耳的通道,但它与咽部没有直接的联系,病菌不会通过外耳道进入中耳引发炎症,因此B选项错误。
C选项:如前所述,咽鼓管是连接咽部和鼓室的通道,病菌可以通过咽鼓管从咽部进入中耳,引发中耳炎,因此C选项正确。
D选项:鼻腔是呼吸系统的起始部分,虽然与咽部有联系,但病菌不会通过鼻腔直接进入中耳,而是先进入咽部,再通过咽鼓管进入中耳,因此D选项错误。
【答案】:C
A选项:气管是呼吸系统的组成部分,与中耳没有直接的联系,病菌不会通过气管进入中耳,因此A选项错误。
B选项:外耳道是声波进入中耳的通道,但它与咽部没有直接的联系,病菌不会通过外耳道进入中耳引发炎症,因此B选项错误。
C选项:如前所述,咽鼓管是连接咽部和鼓室的通道,病菌可以通过咽鼓管从咽部进入中耳,引发中耳炎,因此C选项正确。
D选项:鼻腔是呼吸系统的起始部分,虽然与咽部有联系,但病菌不会通过鼻腔直接进入中耳,而是先进入咽部,再通过咽鼓管进入中耳,因此D选项错误。
【答案】:C
3.正在认真学习的你,突然听到同学喊你的名字,于是你迅速起身。听觉形成的过程是(
①听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑的一定区域 ⑤耳蜗内的感觉细胞 ⑥鼓膜
A.③⑥②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.⑥③②⑤①④
D.③①②⑤④⑥
A
)①听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑的一定区域 ⑤耳蜗内的感觉细胞 ⑥鼓膜
A.③⑥②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.⑥③②⑤①④
D.③①②⑤④⑥
答案
解:听觉形成的过程为:外界声波通过③外耳道传到⑥鼓膜,引起鼓膜振动;振动通过②听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的感觉细胞,产生神经冲动;神经冲动通过①听神经传递到④大脑的一定区域,形成听觉。所以正确顺序是③⑥②⑤①④。
答案:A
答案:A
4. 2025年3月3日全国爱耳日的主题为“健康聆听,无碍沟通”。下列关于保护耳的叙述,不正确的是(
A.长期生活在噪声环境中的人,听力会受到影响
B.应避免长时间使用耳机
C.遇到巨大声响时,迅速张口、堵耳
D.用尖锐的东西掏耳容易损伤鼓膜,导致耳聋
C
)A.长期生活在噪声环境中的人,听力会受到影响
B.应避免长时间使用耳机
C.遇到巨大声响时,迅速张口、堵耳
D.用尖锐的东西掏耳容易损伤鼓膜,导致耳聋
答案
【解析】:本题考察的是关于保护耳朵的相关知识。我们需要分析每个选项,确定哪个叙述是不正确的。
A. 长期生活在噪声环境中的人,由于噪声的持续影响,听力确实会受到影响,这是正确的。
B. 长时间使用耳机,特别是音量开得很大时,会对耳朵造成损伤,因此应避免长时间使用耳机,这也是正确的。
C. 遇到巨大声响时,迅速张口可以使咽鼓管张开,保持鼓膜两侧大气压的平衡,防止鼓膜受损,但堵耳则可能阻碍这一平衡过程,实际上在巨大声响时,应该张口但不堵耳,或者闭嘴同时用双手堵耳,以保护鼓膜。因此,这个选项中的“迅速张口、堵耳”是不正确的。
D. 用尖锐的东西掏耳容易损伤鼓膜,这是正确的,因为鼓膜非常脆弱,容易受到外界物体的损伤。
【答案】:C
A. 长期生活在噪声环境中的人,由于噪声的持续影响,听力确实会受到影响,这是正确的。
B. 长时间使用耳机,特别是音量开得很大时,会对耳朵造成损伤,因此应避免长时间使用耳机,这也是正确的。
C. 遇到巨大声响时,迅速张口可以使咽鼓管张开,保持鼓膜两侧大气压的平衡,防止鼓膜受损,但堵耳则可能阻碍这一平衡过程,实际上在巨大声响时,应该张口但不堵耳,或者闭嘴同时用双手堵耳,以保护鼓膜。因此,这个选项中的“迅速张口、堵耳”是不正确的。
D. 用尖锐的东西掏耳容易损伤鼓膜,这是正确的,因为鼓膜非常脆弱,容易受到外界物体的损伤。
【答案】:C
5.盲人用手指“阅读”盲文时,利用的是皮肤的(
A.冷觉
B.热觉
C.触觉
D.痛觉
C
)A.冷觉
B.热觉
C.触觉
D.痛觉
答案
【解析】:本题考查的是皮肤的感觉功能。皮肤作为人体最大的感觉器官,能够感知外界的多种刺激,包括冷、热、触、痛等。盲人用手指“阅读”盲文,是通过手指的触觉来感知盲文的凸起,从而理解其含义。因此,这一过程中利用的是皮肤的触觉。
A选项冷觉,是皮肤感知低温刺激的功能,与盲文阅读无关。
B选项热觉,是皮肤感知高温刺激的功能,同样与盲文阅读无关。
C选项触觉,正是盲人阅读盲文时所利用的感觉,符合题意。
D选项痛觉,是皮肤感知疼痛刺激的功能,与盲文阅读不相关。
【答案】:C
A选项冷觉,是皮肤感知低温刺激的功能,与盲文阅读无关。
B选项热觉,是皮肤感知高温刺激的功能,同样与盲文阅读无关。
C选项触觉,正是盲人阅读盲文时所利用的感觉,符合题意。
D选项痛觉,是皮肤感知疼痛刺激的功能,与盲文阅读不相关。
【答案】:C
6.线上学习逐渐成为重要的学习方式。在进行线上学习时,信息是如何被人体接收和处理的呢?请据图完成下列习题。

(1)同学们在进行线上学习时,视觉形成的过程大致为光线→[①]
(2)在同学们听课的过程中,声音引起[⑥]
(3)人体从外界获取的信息,大多来自
(1)同学们在进行线上学习时,视觉形成的过程大致为光线→[①]
角膜
→瞳孔→[②]晶状体
→玻璃体→视网膜形成物像,再通过视神经传给大脑皮层
的特定区域,形成视觉。(2)在同学们听课的过程中,声音引起[⑥]
鼓膜
的振动,并通过听小骨传到内耳,刺激了[⑧]耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声波信息通过听神经传给大脑皮层
的一定区域,最终形成听觉。(3)人体从外界获取的信息,大多来自
视觉
。答案
【解析】:
(1)本题考查视觉的形成过程相关知识。视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢,人就产生了视觉。所以图中①是角膜,②是晶状体,视神经传给大脑皮层的视觉中枢。
(2)本题考查听觉的形成过程相关知识。听觉的形成过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以图中⑥是鼓膜,⑧是耳蜗,神经传递到大脑皮层的听觉中枢。
(3)本题考查人体从外界获取信息的主要来源相关知识。人体从外界获取的信息中,视觉和听觉获取的信息量较大,大多来自视觉。
【答案】:
(1)角膜;晶状体;大脑皮层
(2)鼓膜;耳蜗;大脑皮层
(3)视觉
(1)本题考查视觉的形成过程相关知识。视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢,人就产生了视觉。所以图中①是角膜,②是晶状体,视神经传给大脑皮层的视觉中枢。
(2)本题考查听觉的形成过程相关知识。听觉的形成过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以图中⑥是鼓膜,⑧是耳蜗,神经传递到大脑皮层的听觉中枢。
(3)本题考查人体从外界获取信息的主要来源相关知识。人体从外界获取的信息中,视觉和听觉获取的信息量较大,大多来自视觉。
【答案】:
(1)角膜;晶状体;大脑皮层
(2)鼓膜;耳蜗;大脑皮层
(3)视觉
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