5. 七年级(1)班的同学们召开了“发掘潜能 做更好的自己”的主题班会。此次班会上,老师让部分同学分享了自己的做法。下列同学的做法中符合班会主题的是()。
A.小张：我热爱围棋,不管刮风下雨,周末都坚持去棋馆下棋
B.小钟：我喜欢唱歌,所以常常逃课,在家里用音乐应用软件唱歌
C.小华：我喜欢画画,常在数学课上偷偷地画
D.小郝：我喜欢学习,从不参加任何课外活动,避免浪费时间

【解析】：
本题是一个选择题，要求识别出哪个同学的做法符合“发掘潜能 做更好的自己”的主题班会精神。我们需要分析每个选项中的行为是否有助于发掘潜能并促进个人的全面发展。
A选项描述了小张对围棋的热爱和坚持，即使在不利天气条件下也坚持去棋馆下棋，这体现了发掘潜能和做更好的自己的精神。
B选项描述了小钟因为喜欢唱歌而逃课，这是不珍惜学习机会、不全面发展的表现，不符合班会主题。
C选项描述了小华在数学课上偷偷画画，这同样是不珍惜课堂学习机会的行为，也不符合班会主题。
D选项描述了小郝为了学习而放弃所有课外活动，这种极端的做法不利于个人的全面发展，也不符合班会主题。
根据以上分析，我们可以确定A选项最符合“发掘潜能 做更好的自己”的主题。
【答案】：
A

6. 下列对几位同学自我认识的评价中,正确的是()。
①小孙：我认为自己积极上进,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小雅：妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小诗：我喜欢在日记里写点东西,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小旭：我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

【解析】：本题考察的是对于自我认识及评价的理解，涉及到如何正确对待他人的评价以及如何全面、客观地认识自己。
①小孙认为自己积极上进，身上有很多优点，这更多体现的是自我欣赏，而非同时欣赏他人，所以①错误。
②小雅根据妈妈的评价，及时改变自己的行为，主动帮妈妈做家务，这体现了她能够正确对待他人的评价，并据此调整自己的行为，所以②正确。
③小诗喜欢在日记里记录自己的生活趣事，这更多体现的是她对生活的热爱和记录，与接纳自己的不足无直接关联，所以③错误。
④小旭认识到自己虽然个子不高，但跑步比其他同学快，这体现了他能够全面认识自己，既看到自己的不足，也看到自己的优势，所以④正确。
综上所述，选项C（②④）是正确的。
【答案】：C

7. 古人云：“役其所长,则事无废功；避其所短,则世无弃材矣。”这句话告诉我们,做更好的自己要()。
A.善于发挥自己的优点和长处
B.树立梦想,放飞自我
C.学会接纳自己,欣赏自己
D.珍惜青春,及时享乐

【解析】：
这句话的意思是“使用一个人的长处，做事就不会不成功；避开一个人的短处，世上就没有可废弃的人才。”这启示我们，在做更好的自己时，应该善于发挥自己的优点和长处，避免受到短处的限制。
A选项“善于发挥自己的优点和长处”直接对应了题目中的“役其所长”，即使用、发挥自己的长处，是符合题意的正确答案。
B选项“树立梦想，放飞自我”虽然与做更好的自己有关，但并未直接对应题目中的描述，故不是正确答案。
C选项“学会接纳自己，欣赏自己”也是做更好的自己的一个方面，但同样没有直接回应题目中的“役其所长，避其所短”，因此不是正确答案。
D选项“珍惜青春，及时享乐”与题目描述的内容无直接关联，且“及时享乐”并不符合做更好的自己的理念，故错误。
【答案】：
A

8. 进入青春期后,小宏每当听到父母和老师表扬他有演讲特长、学习勤奋、做事扎实、热心公益时,都会感到开心和满足,但他也常因自己的运动能力不佳而感到烦恼。这一事例启示我们()。
①要学会欣赏自己的长处和优势 ②要专注于锻炼身体,直至让自己变得完美 ③要学会积极接纳自己的不完美 ④要学会欣赏自己勤奋努力的精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【解析】：
本题是一个选择题，考查的是对“做更好的自己”这一主题的理解，特别是关于自我认知、自我接纳和自我欣赏的知识点。题目通过小宏的实例，要求分析出我们应该如何对待自己的长处和短处，以及如何更好地欣赏自己。
首先，我们分析每个选项：
①“要学会欣赏自己的长处和优势”，这与小宏听到表扬后感到开心和满足的情景相符合，表明他认识到了自己的长处并欣赏它们。
②“要专注于锻炼身体,直至让自己变得完美”，这个选项存在两个问题：一是“专注于锻炼身体”可能忽略了其他自我提升的方面；二是“直至让自己变得完美”是不现实的，因为人无完人，每个人都有不完美的地方。
③“要学会积极接纳自己的不完美”，这与小宏因自己的运动能力不佳而感到烦恼的情景相对应，提示我们要接受自己的不完美。
④“要学会欣赏自己勤奋努力的精神”，这与小宏学习勤奋的表扬相符合，表明他欣赏自己的努力。
接下来，我们根据这些分析，结合题目要求，可以确定正确答案。
【答案】：
C

9. 做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点,需要决心、信心、勇气和毅力。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下列同学的做法中,与这一要求不一致的是()。
A.小彤让父母监督自己多吃蔬菜,改变不健康的饮食习惯
B.班会课上,小珊向老师和同学们保证,今后会按时完成作业
C.小秦坚持每天练字,半年后书写潦草的毛病得到改善
D.小庆爱与他人进行比较,并从中发现和总结他人的不足和缺点

【解析】：本题考查的是对于“做更好的自己”这一主题的理解，特别是关于主动改正缺点这一要求的认识。我们需要分析每个选项中的同学行为，看其是否体现了主动改正缺点的精神。
A选项描述的是小彤通过父母的监督来改变不健康的饮食习惯，这体现了主动改正缺点的态度，因为改变不健康的饮食习惯可以被视为改正缺点。
B选项中，小珊向老师和同学们保证会按时完成作业，这也是主动改正可能存在的拖延或不做作业的缺点，符合主题要求。
C选项描述的是小秦通过坚持每天练字来改善书写潦草的毛病，这显然是主动改正缺点的行为。
D选项中，小庆的行为是爱与他人进行比较，并从中发现和总结他人的不足和缺点。这种行为更多是在观察和评判他人，而不是在改正自己的缺点。因此，这与主动改正缺点的要求不一致。
【答案】：D

10. 写毛笔字、弹钢琴、绣十字绣、做麦秸画……这些健全人都很难做好的事情,却是河南无臂小伙任建伟养活自己和家人的绝活。他五岁失去双臂,靠双脚战胜了生活的种种困苦和磨难,让自己的生活越来越多姿多彩。任建伟的经历启示我们()。
A.要避开自己的短处,积极参与竞争
B.要学习他人的长处,主动改正自己的缺点
C.要接纳自己的全部,欣赏自己的不足
D.要不断发掘自己的潜能,努力提升自己

【解析】：本题考查做更好的自己的相关知识。
选项A，要避开自己的短处，积极参与竞争，这一观点虽然有其合理性，但任建伟的经历更多地是展示了如何通过发掘自身潜能和努力来克服困难，而非避开短处。因此，A选项不符合题意。
选项B，要学习他人的长处，主动改正自己的缺点，这一观点本身是正确的，但题干中并未强调任建伟是通过学习他人或改正缺点来取得成功的，而是强调了他如何通过自己的努力发掘潜能。因此，B选项不符合题意。
选项C，要接纳自己的全部，欣赏自己的不足，这一观点虽然重要，但任建伟的经历更多地是强调了通过努力和发掘潜能来克服困难，而非仅仅接纳和欣赏自己的不足。因此，C选项不符合题意。
选项D，任建伟五岁失去双臂，却通过双脚完成了许多健全人都难以完成的事情，这充分展示了他的潜能和努力。他的经历启示我们要不断发掘自己的潜能，努力提升自己，这与D选项的表述完全吻合。
综上所述，本题的正确答案是D。
【答案】：D