三、开心阅读。
吝(lìn)啬(sè)鬼
有两个非常吝啬的人,现在成了邻居。
一天,一栋房子的主人对仆人说:“去隔壁借把锤(chuí)子来!”
仆人敲开邻居的门,说明来意,邻居问他:“你是用锤子敲木钉呢,还是敲铁钉呢?”
仆人回答:“敲铁钉。”邻居说:“那我就不借给你了!敲木钉,用多少次都没关系;敲铁钉,锤子不是容易损坏吗?”
仆人只好空着手回家了。主人听了,气呼呼地说:“世界上竟有这样的吝啬鬼!算了算了,就把自家的锤子取出来用吧!”
1. 照样子,写词语。
气呼呼
2. 邻居为什么不愿意借锤子?请用“”画出相关语句。
3. 你觉得哪个人更吝啬?为什么?你想对这两个人说什么?

1. 示例:甜津津 酸溜溜
2. 敲木钉,用多少次都没关系;敲铁钉,锤子不是容易损坏吗?
3. 示例:我觉得两个人差不多。一个人明明有锤子还要向别人借,另一个人因为怕锤子损坏而不愿意借。我想对他们说:这么小气是不对的,做人要大方一点。

读一读下面的《弟子规》节选内容，不认识的字请查字典。你知道这几句话的意思吗？请你说给父母听。
1. 用人物，须明求。倘不问，即为偷。借人物，及时还。后有急，借不难。
2. 见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。见人恶，即内省。有则改，无加警。

1. 拿别人的东西，要当面问清楚；如果不问就拿，就是偷东西。借了别人的东西要及时归还，以后有急事再借，别人就不会为难。2. 看到别人的优点，要想着向他学习，就算差距大，慢慢努力也能赶上。看到别人的缺点，要反省自己有没有同样的问题，有就改正，没有就提醒自己不要犯。

本题要求理解《弟子规》节选内容的意思，结合字词含义，用简单易懂的语言解释，适合二年级学生向父母讲述。