1.在做这本练习册的时候，你觉得哪部分的知识点比较难理解？请你记录下来，开学后老师会陪你一起攻克它。

|页码|知识点记录|错题记录|想一想，当时为什么做错了|
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|12|现在完成时的判定与结构|单项选择：I ____ (study) English for 5 years. 我误填了study|没有掌握for加时间段是现在完成时的标志，混淆了一般现在时和现在完成时的用法|
|21|宾语从句的陈述语序|单项选择：I didn't know ____. 我误选了A. where was he|忘记宾语从句必须使用陈述语序，错用了疑问句式的语序|
|35|形容词比较级不规则变化|完成句子：The mooncake is ____ (delicious) than that one. 我误写了more deliciouser|不清楚多音节形容词的比较级直接在前面加more，错误重复加了比较级后缀er|
|47|过去进行时的场景运用|单项选择：I ____ (walk) on the street when the accident happened. 我误填了walked|没有理解when引导的时间状语从句中，长的延续动作要用过去进行时，错用了一般过去时|
|62|情态动词表推测的用法|单项选择：The notebook ____ be Lucy's, her name is on the cover. 我误选了can't|混淆了情态动词表肯定和否定推测的含义，这里是表肯定推测“一定是”，错用了表否定推测的can't|
|73|定语从句关系代词的选择|单项选择：The boy ____ won the first prize is my classmate. 我误选了which|不清楚指代人的先行词后面关系代词要用who/that，错用了指代物的关系代词which|

这是面向八年级学生的英语学习错题整理任务，作用是梳理练习过程中遇到的难点知识点、错题，复盘出错原因，方便后续针对性查漏补缺，巩固薄弱内容，以下给出符合八年级英语知识范围的参考填写示例。

2.你觉得这本练习册的难度如何？完成后有没有达到温故知新的效果？题目形式上还有哪些可以改进？请你提出宝贵意见，我们会认真听取，积极吸纳。请将你的意见发送至邮箱:jqzuoye@126.com。
练习册难度：☆☆☆☆☆
知识点全面度：☆☆☆☆☆
练习册整体评价：☆☆☆☆☆

【解析】这是一道开放性学习反馈类题目，结合自身完成该练习册的真实体验填写星级评价，补充对应的使用感受和合理的改进建议即可，答案不唯一。
【答案】示例：
练习册难度：★★★☆☆ 整体难度适中，基础题占比高，贴合八年级的日常学习进度，少量拓展题也不会超出当前学习能力范围。
知识点全面度：★★★★☆ 基本覆盖了对应单元所有核心词汇、语法考点和常考题型，知识点梳理清晰到位。
练习册整体评价：★★★★☆ 完成练习后可以很好地巩固课上学过的旧知识，也能通过新的习题拓展知识点的运用能力，充分达到了温故知新的效果。
改进建议：可以适当增加一些和日常趣味场景结合的英语题型，同时在每个学习单元末尾增设小板块汇总本单元易错点，方便我们复盘整理错题。