Ⅹ. Read and match.
Ⅰ Ⅱ
()1. What did you do last weekend? A. It was good.
()2. How tall are you? B. I read a book.
()3. How long are your legs? C. They are 77 cm.
()4. What size are your shoes? D. Size 38.
()5. How was your weekend? E. I'm 145 cm.

1.B 2.E 3.C 4.D 5.A

【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路非常清晰：首先先逐一读懂Ⅰ栏每个问句的核心提问方向，抓住疑问词的指向，再去Ⅱ栏里找对应逻辑匹配的答句即可。比如提问动作就找描述行为的答句，提问身高就找对应身高数值的答句，提问长度就找对应长度数值的答句，提问鞋码就找带尺码标识的答句，提问体验感受就找评价类的答句，一一对应就能完成匹配。
【解析】
我们逐个匹配问答：
1. 问句"What did you do last weekend?"意为“你上周末做了什么？”，核心是询问过去发生的动作，B选项"I read a book."（我读了一本书）是对过去行为的回答，二者匹配，选B。
2. 问句"How tall are you?"意为“你多高？”，核心是询问身高，E选项"I'm 145 cm."（我身高145厘米）是对身高的直接回答，二者匹配，选E。
3. 问句"How long are your legs?"意为“你的腿有多长？”，核心是询问腿的长度，C选项"They are 77 cm."（它们长77厘米）里的代词they指代问句里的legs，对应回答腿长，二者匹配，选C。
4. 问句"What size are your shoes?"意为“你的鞋是多大码？”，核心是询问鞋码，D选项"Size 38."（38码）是对鞋码的直接回答，二者匹配，选D。
5. 问句"How was your weekend?"意为“你的周末过得怎么样？”，核心是询问周末的体验感受，A选项"It was good."（很不错）是对周末状态的评价，二者匹配，选A。
【答案】
1.B 2.E 3.C 4.D 5.A
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问句匹配
【点评】
本题是小学英语基础的情景对话题，考察学生对常见特殊疑问句提问方向的辨识度，只要能抓住每个问句的核心提问点，读懂答句的含义就可以轻松完成匹配，属于基础送分题型。
【难度系数】
0.9

Ⅺ. Read and choose.
Sarah: Hello, Amy. 1.
Amy: She is my cousin. Her name is Cindy. She is very tall.
Sarah: 2.
Amy: She is 1.64 meters. 3. But I am heavier than her.
Sarah: How heavy is she?
Amy: 4. She likes fruit and vegetables. She also likes doing
exercise.
Sarah: Wow! She has a good habit. Doing exercise is good for our
health. How old is she?
Amy: 5. She is one year older than me.
A. She is twelve years old.
B. She is taller than me.
C. Who is this lovely girl?
D. How tall is she?
E. She is 48 kilograms.

1.C 2.D 3.B 4.E 5.A

【分析】
这道题是情景对话补全选择题，解题的核心思路是通过上下文的问答逻辑、话题衔接关系来匹配选项：首先先通读完整对话和所有备选选项，明确对话主题是Sarah和Amy围绕Amy的表妹Cindy的身份、身高、体重、年龄展开交流。之后逐个分析空格：
1. 先看第1空的答句，Amy回答的是人物的身份，说明空格处肯定是对人物身份提问，对应找问“是谁”的选项；
2. 第2空的答句给出了具体身高数值，说明空格处是询问身高的特殊疑问句；
3. 第3空前后都在围绕身高、体重的对比展开，前一句刚说完身高数值，后一句转折说自己比她重，要找衔接身高话题的描述；
4. 第4空的问句是询问体重，直接找对应回答体重的选项即可；
5. 第5空的问句是询问年龄，直接找对应回答年龄的选项，最后把所有选项代入通读全对话，验证逻辑通顺就完成解题。
【解析】
1. 根据后文Amy的回答"She is my cousin."（她是我的表妹），可知此处是询问这个女孩的身份，对应C选项"Who is this lovely girl?"（这个可爱的女孩是谁？），符合语境。
2. 根据后文Amy的回答"She is 1.64 meters."（她1.64米），可知此处是询问她的身高，对应D选项"How tall is she?"（她多高？），符合问答逻辑。
3. 前文刚提到Cindy的身高是1.64米，后文转折"But I am heavier than her."（但是我比她更重），此处需要衔接身高相关的对比描述，B选项"She is taller than me."（她比我高）既承接了前文的身高话题，也能自然引出后文体重的对比，逻辑通顺。
4. 根据前文问句"How heavy is she?"（她多重？），可知此处要回答体重数值，对应E选项"She is 48 kilograms."（她48公斤），符合语境。
5. 根据前文问句"How old is she?"（她多大了？），可知此处要回答年龄，对应A选项"She is twelve years old."（她12岁了），符合问答逻辑。
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.E 5.A
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答，形容词比较级
【点评】
本题属于小学英语常见的情景对话补全题型，整体难度较低，主要考察学生对日常交际用语的掌握能力，以及根据上下文线索匹配内容的逻辑能力，做这类题型时可以优先通过答句反推问句，再通过话题衔接验证描述类句子的合理性，最后通读全文排查错误即可。
【难度系数】
0.8

Ⅻ. Read the passage and complete the following tasks.
Last Saturday was the first day of March. The weather was windy and cloudy. I
was busy. I did my homework in the morning. At noon, I went 1. s
with my mother in the supermarket. We bought some bread, cake, milk and
juice. My mother bought a football there, too. In the afternoon, I 2. t a
bus to visit my grandpa. He had a 3. c. He took some medicine and
stayed in bed. I did housework for him. I cleaned his room. I watered the
flowers, washed his clothes and cooked dinner. My grandpa said to me,
"Xiaoming, you are a good boy. " I was tired 4. b happy.
Task 1: Read and write.
1. 2. 3. 4.
Task 2: Choose the right answers.
()1. What did Xiaoming's mother buy?
A. B. C.
()2. When did Xiaoming do his homework?
A. In the morning of March 1st.
B. On Saturday afternoon.
C. Last Sunday.
Task 3: Read and number.
()Xiaoming bought some food and drinks.
()Xiaoming did housework.
()Xiaoming visited his grandpa.
()Xiaoming did his homework.

Task 1:
1. shopping 2. took
3. cold 4. but
Task 2: 1. B 2. A
Task 3: 2 4 3 1

【分析】
这是一篇小学英语阅读综合题型，解题思路如下：
1. 先通读全文梳理事件逻辑和时间线，完成Task1首字母填空：结合上下文语境、常用固定搭配，搭配给出的首字母提示，同时注意全文描述过去的事件，动词要对应一般过去式变形。
2. Task2的细节选择题，回到原文定位对应的描述，匹配文字信息和插图、选项内容就能选出正确答案。
3. Task3排序题，按照原文事件发生的先后顺序，给题干给出的四个事件标注对应的顺序数字即可。
【解析】
Task1 部分：
1. 后文提到场景是超市，固定搭配go shopping表示去购物，首字母为s，完全符合语境，填shopping。
2. 后文搭配a bus，固定搭配take a bus表示乘坐公交车，全文描述上周六的过往事件，要用一般过去时，take的过去式是took，首字母为t，填took。
3. 后文提到他吃药、卧床休息，固定搭配have a cold表示感冒，首字母为c，符合语境，填cold。
4. 前文说“我很累”，后文说“很开心”，二者是转折关系，首字母为b，填转折连词but。
Task2 部分：
1. 原文明确提到"My mother bought a football there, too."，妈妈买的物品是足球，对应插图B，选B。
2. 原文开篇说明"Last Saturday was the first day of March."，紧接着描述"I did my homework in the morning."，可知小明是在3月1日的早上做的作业，对应选项A。
Task3 部分：
梳理原文事件的先后顺序：
① 早上小明做作业 → ② 中午和妈妈去超市采购食物饮品 → ③ 下午坐公交去看望爷爷 → ④ 帮爷爷做家务
对应题干给出的四个句子：
"Xiaoming bought some food and drinks." 是第2件发生的事，填2；
"Xiaoming did housework." 是第4件发生的事，填4；
"Xiaoming visited his grandpa." 是第3件发生的事，填3；
"Xiaoming did his homework." 是第1件发生的事，填1。
【答案】
Task 1:
1. shopping 2. took
3. cold 4. but
Task 2: 1. B 2. A
Task 3: 2 4 3 1
【知识点】
阅读细节查找，固定短语搭配，一般过去时
【点评】
本题属于基础阅读综合题，兼顾了词汇运用和信息梳理能力的考察，只要学生能耐心回到原文定位对应信息，结合平时积累的常用短语就能顺利完成，需要注意首字母填空部分的动词时态变形，避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7