材料 “图片是无声的历史”。读图学史是历史学科常用的一种学习方法。阅读下面的图片,回答问题。

探究 假如你当时身处现场,你的心情会怎样?有何感悟?
探究 假如你当时身处现场,你的心情会怎样?有何感悟?
答案
心情:心情激动,民族自豪感油然而生。
感悟:在中国共产党的正确领导下,我国
综合国力越来越强; “一国两制”方针
正确。
感悟:在中国共产党的正确领导下,我国
综合国力越来越强; “一国两制”方针
正确。
解析
【分析】
首先先识别两张图片对应的核心历史事件:分别是香港、澳门回归祖国的政权交接仪式,这是洗雪近代以来港澳被列强殖民侵占百年国耻的标志性重大历史事件。第一步思考心情:作为亲历这一盛事的中国人,见证漂泊百年的领土回归祖国,自然会生出激动、自豪的直观情绪。第二步推导感悟:从港澳能够顺利回归的背后原因切入,首先要想到根本支撑是我国综合国力的提升,其次是“一国两制”构想的正确指引,也离不开党的正确领导,顺着这个思路组织内容就能得到符合要求的答案。
【解析】
图一、图二分别对应1997年香港回归、1999年澳门回归的政权交接仪式,这两次事件彻底结束了外国列强在港澳的殖民统治,是中华民族发展史上的重大盛事:
1. 心情层面:身处交接仪式的现场,亲眼见证脱离祖国百年的领土正式回归,会由衷感到激动,强烈的民族自豪感油然而生。
2. 感悟层面:港澳能够和平顺利回归,根本依托是改革开放后我国综合国力的不断提升,这一成果离不开中国共产党的正确领导,也充分验证了“一国两制”方针的科学性与可行性。
【答案】
心情:心情激动,民族自豪感油然而生。感悟:在中国共产党的正确领导下,我国综合国力越来越强; “一国两制”方针正确。
【知识点】
港澳回归,一国两制
【点评】
本题属于历史情境体验类开放题,跳出了机械考察知识点记忆的传统模式,引导学生代入历史现场,既考察学生对港澳回归相关背景的掌握,也着重落实历史学科家国情怀的核心素养,引导学生体会重大历史事件的情感价值。
【难度系数】
0.8
首先先识别两张图片对应的核心历史事件:分别是香港、澳门回归祖国的政权交接仪式,这是洗雪近代以来港澳被列强殖民侵占百年国耻的标志性重大历史事件。第一步思考心情:作为亲历这一盛事的中国人,见证漂泊百年的领土回归祖国,自然会生出激动、自豪的直观情绪。第二步推导感悟:从港澳能够顺利回归的背后原因切入,首先要想到根本支撑是我国综合国力的提升,其次是“一国两制”构想的正确指引,也离不开党的正确领导,顺着这个思路组织内容就能得到符合要求的答案。
【解析】
图一、图二分别对应1997年香港回归、1999年澳门回归的政权交接仪式,这两次事件彻底结束了外国列强在港澳的殖民统治,是中华民族发展史上的重大盛事:
1. 心情层面:身处交接仪式的现场,亲眼见证脱离祖国百年的领土正式回归,会由衷感到激动,强烈的民族自豪感油然而生。
2. 感悟层面:港澳能够和平顺利回归,根本依托是改革开放后我国综合国力的不断提升,这一成果离不开中国共产党的正确领导,也充分验证了“一国两制”方针的科学性与可行性。
【答案】
心情:心情激动,民族自豪感油然而生。感悟:在中国共产党的正确领导下,我国综合国力越来越强; “一国两制”方针正确。
【知识点】
港澳回归,一国两制
【点评】
本题属于历史情境体验类开放题,跳出了机械考察知识点记忆的传统模式,引导学生代入历史现场,既考察学生对港澳回归相关背景的掌握,也着重落实历史学科家国情怀的核心素养,引导学生体会重大历史事件的情感价值。
【难度系数】
0.8
例2 香港、澳门回归祖国时,人民解放军驻港、驻澳部队举行了盛大的进驻仪式,部队的进驻最能体现中国政府(
A.对港澳行使主权
B.向港澳显示强大
C.让港澳人民放心
D.对港澳特别保护
A
)。A.对港澳行使主权
B.向港澳显示强大
C.让港澳人民放心
D.对港澳特别保护
答案
例2 香港、澳门回归祖国时,人民解放军驻港、驻澳部队举行了盛大的进驻仪式,部队的进驻最能体现中国政府(A)。
解析 驻军是行使主权的重要体现,中国政府对香港、澳门恢复行使主权,必须对香港和澳门驻军。故选A项。
答案 A
解析 驻军是行使主权的重要体现,中国政府对香港、澳门恢复行使主权,必须对香港和澳门驻军。故选A项。
答案 A
解析
【分析】
这道题的解题核心是抓住事件的本质属性,首先我们要明确香港、澳门回归的核心历史意义是中国恢复对两地行使主权,驻军是主权国家在自身领土上实施管辖的标志性行为。我们可以先从核心逻辑入手,先回忆主权国家的基本权利相关常识,再逐一比对选项:先排除不符合本质的选项,显示国力、安抚民众都只是驻军带来的附带效果,不是最核心的体现,“特别保护”的表述本身不符合史实,最终就能对应到驻军最核心的意义就是行使主权,选出正确答案。
【解析】
1. 首先明确核心逻辑:主权是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力,在本国领土派驻军队是国家行使主权的标志性体现。
2. 背景梳理:香港、澳门回归前长期处于殖民统治之下,中国无法在两地派驻军队,驻港、驻澳部队正式进驻,直接标志着中国政府打破殖民时代的管辖状态,正式对港澳恢复行使主权。
3. 错误选项排除:
B选项:向港澳显示强大不是驻军的核心目的,也不是该行为最本质的体现,排除;
C选项:让港澳人民放心是驻军带来的衍生作用,并非该行为最核心的体现,排除;
D选项:港澳是中国不可分割的固有领土,驻军是主权范围内的正常管辖行为,“特别保护”的表述不符合史实,排除。
综上,本题选A。
【答案】
A
【知识点】
港澳回归,国家主权
【点评】
本题属于港澳回归考点的基础概念辨析题,易错点是容易把事件的衍生作用错当成核心本质,解题时要注意区分行为的本质属性和附带效果,牢牢抓住“驻军是主权核心标志”这一常识即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这道题的解题核心是抓住事件的本质属性,首先我们要明确香港、澳门回归的核心历史意义是中国恢复对两地行使主权,驻军是主权国家在自身领土上实施管辖的标志性行为。我们可以先从核心逻辑入手,先回忆主权国家的基本权利相关常识,再逐一比对选项:先排除不符合本质的选项,显示国力、安抚民众都只是驻军带来的附带效果,不是最核心的体现,“特别保护”的表述本身不符合史实,最终就能对应到驻军最核心的意义就是行使主权,选出正确答案。
【解析】
1. 首先明确核心逻辑:主权是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力,在本国领土派驻军队是国家行使主权的标志性体现。
2. 背景梳理:香港、澳门回归前长期处于殖民统治之下,中国无法在两地派驻军队,驻港、驻澳部队正式进驻,直接标志着中国政府打破殖民时代的管辖状态,正式对港澳恢复行使主权。
3. 错误选项排除:
B选项:向港澳显示强大不是驻军的核心目的,也不是该行为最本质的体现,排除;
C选项:让港澳人民放心是驻军带来的衍生作用,并非该行为最核心的体现,排除;
D选项:港澳是中国不可分割的固有领土,驻军是主权范围内的正常管辖行为,“特别保护”的表述不符合史实,排除。
综上,本题选A。
【答案】
A
【知识点】
港澳回归,国家主权
【点评】
本题属于港澳回归考点的基础概念辨析题,易错点是容易把事件的衍生作用错当成核心本质,解题时要注意区分行为的本质属性和附带效果,牢牢抓住“驻军是主权核心标志”这一常识即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
登录