六、图文匹配。将句子与对应图片连线,并圈出正确的词汇。(18分)

1. A. My mum is cleaning the (study / living room).
2. B. We turn off the (fans / lights) after school.
3. C. Tom can clean the (door / blackboard).
4. D. It's time to (go to bed / get up).
5. E. How much are the (sunglasses / hats)?
6. F. The farmer waters (carrots / potatoes).

1. C blackboard
2. F carrots
3. B fans
4. E sunglasses
5. D get up
6. A study

【分析】
解题思路：先观察每幅图片的内容，匹配右侧句子中与图片场景、物品对应的词汇，选出正确选项。具体对应：图1是擦黑板→选项C；图2是农民浇胡萝卜→选项F；图3是关风扇→选项B；图4是太阳镜→选项E；图5是起床→选项D；图6是书房→选项A。
【解析】
1. 图1展示男孩擦黑板，对应选项C中的blackboard，故选blackboard；
2. 图2展示农民浇地里的胡萝卜，对应选项F中的carrots，故选carrots；
3. 图3展示女孩关风扇，对应选项B中的fans，故选fans；
4. 图4展示太阳镜，对应选项E中的sunglasses，故选sunglasses；
5. 图5展示早上起床的场景，对应选项D中的get up，故选get up；
6. 图6展示有书架的书房，对应选项A中的study，故选study。
【答案】
1. C blackboard；2. F carrots；3. B fans；4. E sunglasses；5. D get up；6. A study
【知识点】
图文匹配；日常词汇；场景理解
【点评】
本题为基础图文匹配题，考察日常物品、场景类词汇的掌握，通过识图匹配词汇，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

七、Alice 是校园规则的宣讲员。选择合适的词汇补全她的宣讲稿。（10分）
A. turn off B. keep C. loud D. late E. clear

1. D 2. B 3. C 4. E 5. A

【分析】
本题为校园规则类词汇补全题，需先明确每个选项的词义，再结合宣讲稿的校园规则语境逐一匹配空缺。首先梳理各选项含义：A. turn off（关闭，多用于电器等）；B. keep（保持，后接表状态的词）；C. loud（大声的，修饰声音）；D. late（迟到的，表时间状态）；E. clear（清晰的，修饰内容、声音等）。解题时需根据每个空缺的语境，选择符合校园规则语义、搭配合理的词汇。
【解析】
先明确各选项词义：A. turn off（关闭）；B. keep（保持）；C. loud（大声的）；D. late（迟到的）；E. clear（清晰的）。结合校园规则宣讲的语境，按空缺顺序匹配：1. 对应“迟到”相关规则选D；2. 对应“保持”某种状态选B；3. 对应“不能大声”的规则选C；4. 对应“内容清晰”选E；5. 对应“关闭”电器等规则选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.E 5.A
【知识点】
词汇运用、校园常用词汇
【点评】
本题考查校园场景下的词汇运用，要求学生掌握单词及短语的词义，结合语境匹配，是基础类词汇题，难度适中。
【难度系数】
0.5

八、Alice 介绍了自己一天的活动。选择合适的词汇补全她的介绍。(10 分)


6:30 a.m.
7:00 a.m.
12:15 p.m.
4:30 p.m.
7:30 p.m.
9:00 p.m.
A. lunch

B. go to bed
C. go to school
D. get up
E. do homework
This is my day. I 1. at 6:30 every morning. It's 7:00 a.m. It's time to 2. . I have four classes in the morning. I have 3. at 12:15. I have two classes in the afternoon. After school, I play football at 4:30 p.m. At 6:00 p.m., I have dinner with my family. It's 7:30. It's time to 4. . At 9:00, I 5. .

1. D 2. C 3. A 4. E 5. B

【分析】
先明确各时间点对应的日常活动：6:30 a.m.是早上起床时间，7:00 a.m.是上学时间，12:15 p.m.是午饭时间，7:30 p.m.是晚上做作业时间，9:00 p.m.是睡觉时间。再结合给出的选项，将时间与活动一一匹配，即可补全句子。
【解析】
1. 6:30 a.m.是早上起床的时间，对应选项D（get up），故填D；
2. 7:00 a.m.是上学的时间，对应选项C（go to school），故填C；
3. 12:15 p.m.是午饭时间，对应选项A（lunch），故填A；
4. 7:30 p.m.是晚上做作业的时间，对应选项E（do homework），故填E；
5. 9:00 p.m.是睡觉时间，对应选项B（go to bed），故填B。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
【知识点】
日常活动英语短语、时间与活动匹配
【点评】
本题结合日常作息场景，考察学生对基础日常活动短语的掌握及时间与活动的对应逻辑，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.7