10 在如图所示电路中的○里填上适当的电表符号。要求:闭合开关S,只有一个小灯发光。

11 如图所示为某实验小组连接的实物电路,其中有导线接错了,若闭合开关,电路将会发生故障。现要使电路中的两灯并联,请在接错的导线上打“×”,再用笔画线代替导线在图中将正确的接法画出来。(连线不能交叉,给出一种接法即可)

10 如答图所示。
11 如答图所示。

【分析】
第10题：要使闭合开关后只有一个小灯发光，需利用电流表串联（相当于导线）、电压表并联（相当于开路）的特性。观察电路结构，干路有电流表，支路分为两条，若右侧支路的○为电流表，会短路右侧灯泡，仅左侧灯泡工作，电压表并联在电源两端，符合要求。
第11题：要实现两灯并联，需让电流从电源正极流出后分成两条独立支路，分别通过两个灯泡，再汇合回到电源负极。原实物图存在错误导线，标记后改正，确保两灯两端均接电源两极，形成并联。
【解析】
第10题：根据电表使用规则，电流表串联测电流，电压表并联测电压。为仅一个灯发光，右侧支路的○填电流表（短路右侧灯），左侧为灯泡，电压表并联在电源两端，闭合开关后，电流经干路电流表、左灯回电源，右灯被短路不发光，满足条件。
第11题：在原实物图的错误导线上打“×”，将导线正确连接，使电流分为两路：一路经上方灯泡，另一路经下方灯泡，共同回到电源负极，形成并联电路，连线不交叉即可。
【答案】
10 如答图所示；11 如答图所示；
【知识点】
电表的使用、并联电路的连接
【点评】
本题考查电表的正确使用和并联电路的连接，是初中电路基础题，需掌握电流表、电压表的作用及并联电路的电流特点。
【难度系数】
0.5

12 如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能。当开关$S_1$闭合、$S_2$断开时，只有灭蚊网通电，起到灭蚊作用；当开关$S_1$和$S_2$都闭合时，灭蚊网与照明灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用。请在虚线框内画出符合要求的电路图（灭蚊网可以用符号“——”表示）。

如答图所示。

【分析】要设计符合要求的电路图，需先明确用电器的工作关系：灭蚊网和照明灯可独立工作，说明二者为并联关系；再根据开关的控制作用确定开关位置：当S₁闭合、S₂断开时只有灭蚊网工作，说明S₁在干路控制整个电路，S₂与照明灯串联，仅控制照明灯支路。
【解析】1. 确定电路结构：灭蚊网与照明灯并联，满足独立工作的要求；2. 布置开关：S₁接在干路，控制整个电路通断；S₂与照明灯串联，控制照明灯支路；3. 连接电源：电源正极→S₁后分为两条支路，一条接灭蚊网，另一条接S₂和照明灯，两条支路汇合后回到电源负极，即可满足题目要求。
【答案】如答图所示。
【知识点】并联电路、电路设计
【点评】本题结合实际用电器功能设计电路图，核心是明确并联电路中开关的控制对象，属于基础电路设计题，难度较低。
【难度系数】0.3

13 生活中的电路连接以并联为主，如家中的家用电器、教室中的照明灯、马路旁的路灯等电路。请你根据串联、并联电路的特点，思考生活中的电路大多采用并联接法的原因。

并联电路中各个用电器之间互不影响,可以独立工作;而串联电路中各用电器之间相互影响,一个用电器发生了开路,其他用电器都不能正常工作。因此生活中的电路大多采用并联接法。

【分析】
首先明确串联、并联电路的核心特点：串联电路中各用电器工作时相互影响，一处故障会波及整个电路；并联电路中各支路用电器独立工作，互不干扰。再结合生活实际需求——家用电器、照明灯等需要单独控制、互不影响，通过对比串并联的特点，即可分析出生活中多用并联接法的原因。
【解析】
1. 串联电路特点：电流只有一条路径，各用电器工作状态相互关联，若某一用电器发生开路（断路），整个电路断开，其他用电器均无法正常工作；
2. 并联电路特点：电流有多条独立路径，各支路用电器两端电压相等，工作时互不影响，某一支路开路，其他支路仍能正常工作；
3. 生活中的用电器（如家用电器、教室照明灯、马路路灯）需要独立控制、互不干扰，因此大多采用并联接法。
【答案】
并联电路中各个用电器之间互不影响,可以独立工作;而串联电路中各用电器之间相互影响,一个用电器发生了开路,其他用电器都不能正常工作。因此生活中的电路大多采用并联接法。
【知识点】
串联电路特点，并联电路特点，电路连接应用
【点评】
本题结合生活实例考查串并联电路的特点，将物理知识与生活场景紧密结合，体现了物理的实用性，属于基础应用类题目，能有效检验学生对串并联电路核心特点的掌握程度。
【难度系数】
0.6