三、在故事的世界里,每一次阅读都能给你带来不同的体验。 请阅读下面的故事,完成练习。
收购废话
皮朝晖
小熊从学校毕业后,来到废话收购站当采购员。什么样的话才叫废话呢?小熊还不大清楚。羊站长带小熊外出收购废话,好让小熊熟悉业务。

刚走出收购站,他们就碰上鹿先生。鹿先生打着饱嗝(gé)说:“我今天吃得真高兴,吃饱喝足了,肚子很舒服。今天真过瘾(yǐn),真开心,真快乐……”羊站长用录音机录下了这些话,告诉小熊:“鹿先生啰里啰唆说了一大堆,都是废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住了。
走出城,他们面前是一望 无际 的湖。白鹭站在湖边,朗读自己写的诗歌:“湖水泛起蔚蓝色的白浪,我多想乘一叶小小的大船,慢慢地疾驶向远方。”羊站长录下白鹭的话说:“这些话乱加一些不准确的词,自相矛盾,反而让人弄不明白。”“自相矛盾也是废话。”小熊记住了。
他们走到郊外,看见一片香蕉林,上面挂着黄黄的香蕉。一只小猴正在香蕉树下问猴妈妈:“妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么摘下来?”妈妈说:“香蕉营养好,摘下来后你得多吃点。”羊站长又录下了这段话,说:“小猴这样问,猴妈妈却那样答……”小熊马上抢着说:“我懂了!答非所问也是废话。”

跟羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。后来,他的工作干得越来越出色,收购了很多废话,帮助大家把话说得简洁明了。
(有删改)
1.短文中加点的“一望 无际 ”形容湖面很广阔,下面的词语和它意思最接近的是(
A.一目了然 B.无边无际 C.一马平川 D.川流不息
2.梳理故事内容,填写下面的表格,并尝试复述故事。

| 小熊遇到的动物 | 动物说的话(或写的诗) | 羊站长判断为废话的原因 |
| --- | --- | --- |
| 鹿先生 | “我今天吃得真高兴……今天真过瘾,真开心,真快乐……” | (1)
| 白鹭 | “湖水泛起蔚蓝色的白浪……慢慢地疾驶向远方。” | (2)
| 猴妈妈 | (3)
3.根据故事内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小熊一开始就清楚什么样的话是废话。(
(2)鹿先生的话被判定为废话,是因为他啰里啰唆、重复表达。(
(3)白鹭写的诗歌里,“蔚蓝色的白浪”“小小的大船”“慢慢地疾驶”存在自相矛盾的问题。(
收购废话
皮朝晖
小熊从学校毕业后,来到废话收购站当采购员。什么样的话才叫废话呢?小熊还不大清楚。羊站长带小熊外出收购废话,好让小熊熟悉业务。
刚走出收购站,他们就碰上鹿先生。鹿先生打着饱嗝(gé)说:“我今天吃得真高兴,吃饱喝足了,肚子很舒服。今天真过瘾(yǐn),真开心,真快乐……”羊站长用录音机录下了这些话,告诉小熊:“鹿先生啰里啰唆说了一大堆,都是废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住了。
走出城,他们面前是一
他们走到郊外,看见一片香蕉林,上面挂着黄黄的香蕉。一只小猴正在香蕉树下问猴妈妈:“妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么摘下来?”妈妈说:“香蕉营养好,摘下来后你得多吃点。”羊站长又录下了这段话,说:“小猴这样问,猴妈妈却那样答……”小熊马上抢着说:“我懂了!答非所问也是废话。”
跟羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。后来,他的工作干得越来越出色,收购了很多废话,帮助大家把话说得简洁明了。
(有删改)
1.短文中加点的“一
B
)(填序号)A.一目了然 B.无边无际 C.一马平川 D.川流不息
2.梳理故事内容,填写下面的表格,并尝试复述故事。
| 小熊遇到的动物 | 动物说的话(或写的诗) | 羊站长判断为废话的原因 |
| --- | --- | --- |
| 鹿先生 | “我今天吃得真高兴……今天真过瘾,真开心,真快乐……” | (1)
啰里啰唆说了一大堆,重复表达,属于废话。
|| 白鹭 | “湖水泛起蔚蓝色的白浪……慢慢地疾驶向远方。” | (2)
乱加不准确的词语,语句自相矛盾,让人弄不明白。
|| 猴妈妈 | (3)
“香蕉营养好,摘下来后你得多吃点。”
| (4) 答非所问,没有回应小猴的问题,属于废话。
|3.根据故事内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小熊一开始就清楚什么样的话是废话。(
×
)(2)鹿先生的话被判定为废话,是因为他啰里啰唆、重复表达。(
√
)(3)白鹭写的诗歌里,“蔚蓝色的白浪”“小小的大船”“慢慢地疾驶”存在自相矛盾的问题。(
√
)答案
1.B
2.(1)啰里啰唆说了一大堆,重复表达,属于废话。
(2)乱加不准确的词语,语句自相矛盾,让人弄不明白。
(3)“香蕉营养好,摘下来后你得多吃点。”
(4)答非所问,没有回应小猴的问题,属于废话。
3.(1)× (2)√ (3)√
2.(1)啰里啰唆说了一大堆,重复表达,属于废话。
(2)乱加不准确的词语,语句自相矛盾,让人弄不明白。
(3)“香蕉营养好,摘下来后你得多吃点。”
(4)答非所问,没有回应小猴的问题,属于废话。
3.(1)× (2)√ (3)√
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