2026年启东中学作业本七年级数学上册苏科版盐城专版第129页答案
7. 如图,直线 $AB$ 交 $CD$ 于点 $O$,$OE$ 平分$∠ BOD$,$OF$ 平分$∠ COB$,$∠ AOD:∠ BOE=4:1$,则$∠ AOF$ 的度数为(
B


A.$130°$
B.$120°$
C.$110°$
D.$100°$

答案

7.B

解析

【分析】
要解决这道题,首先利用角平分线的性质,OE平分∠BOD可得∠BOE=∠DOE;再结合已知的角度比例关系设未知数,根据平角为180°求出∠BOE的度数,进而得到∠BOD的度数;接着求出∠COB的度数,利用OF平分∠COB得到∠BOF的度数,最后根据平角的定义计算出∠AOF的度数。
【解析】
设∠BOE = x,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOE = ∠BOE = x,即∠BOD = 2x。

∵∠AOD:∠BOE = 4:1,
∴∠AOD = 4x。
∵AB为直线,∠AOD + ∠BOD = 180°(平角定义),
∴4x + 2x = 180°,
解得x = 30°。
∴∠BOD = 2×30° = 60°,
∴∠COB = 180° - ∠BOD = 180° - 60° = 120°。
∵OF平分∠COB,
∴∠BOF = $\frac{1}{2}$∠COB = $\frac{1}{2}$×120° = 60°。
∴∠AOF = 180° - ∠BOF = 180° - 60° = 120°。
【答案】
B
【知识点】
角平分线、平角性质、角度计算
【点评】
本题是基础的角度计算题型,核心是利用角平分线的性质和平角的定义,通过设未知数建立方程求解,需熟练掌握角度间的关系推导。
【难度系数】
0.5
8. 如图,若$∠ 1$比$∠ 2$的3倍还多$20^{\circ }$,则$∠ 3$的度数为
140°
.

答案

8.140°

解析

【分析】
要解决本题,需利用两条直线相交形成的角的性质:邻补角之和为180°,对顶角相等。首先根据∠1与∠2的邻补关系和数量关系求出∠2的度数,再通过对顶角或邻补关系求出∠3的度数。
【解析】
设∠2的度数为$ x $,由题意得∠1 = $ 3x + 20° $。
因为∠1与∠2是邻补角,所以∠1 + ∠2 = $ 180° $,代入得:
$ x + (3x + 20°) = 180° $
化简得:$ 4x = 160° $,解得$ x = 40° $,即∠2 = $ 40° $。
又因为∠3与∠1是对顶角,对顶角相等,所以∠3 = ∠1 = $ 3×40° + 20° = 140° $。
【答案】
140°
【知识点】
邻补角、对顶角
【点评】
本题是两条直线相交形成角的基础应用题,考查邻补角和对顶角的性质,结合方程思想即可求解,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.7
9. 已知$∠ α$与$∠ β$是对顶角,$∠ α$的余角为$50^{\circ }$,则$∠ β$的补角的度数是
140°
.

答案

9.140°

解析

【分析】
要解决这道题,需依次运用余角的定义、对顶角的性质、补角的定义:第一步,根据余角的定义算出∠α的度数;第二步,利用对顶角相等的性质得到∠β的度数;第三步,根据补角的定义计算∠β的补角的度数。
【解析】
解:① 求∠α的度数:因为互为余角的两个角和为90°,已知∠α的余角为50°,所以∠α = 90° - 50° = 40°;
② 求∠β的度数:因为∠α与∠β是对顶角,根据对顶角相等的性质,可得∠β = ∠α = 40°;
③ 求∠β的补角:因为互为补角的两个角和为180°,所以∠β的补角 = 180° - ∠β = 180° - 40° = 140°。
【答案】
140°
【知识点】
对顶角性质、余角、补角
【点评】
本题考查对顶角、余角、补角的基本概念与性质,属于基础题型,解题关键是熟练掌握相关定义和性质,步骤清晰,难度较低。
【难度系数】
0.7
10. 如图,直线 A B, C D 相交于点 $O,∠ BOD=25°,∠ AOC:∠ AOE=5:11$, 则 $∠ DOE$ 的度数为
100°
.

答案

10.100°

解析

【分析】
要解决这道题,首先利用对顶角相等求出∠AOC的度数,再根据已知的角度比例算出∠AOE的度数,最后结合平角的定义,通过平角180°减去∠AOE和∠BOD的度数,即可得到∠DOE的度数。
【解析】
解:
∵ 直线AB、CD相交于点O,
∴ ∠AOC = ∠BOD(对顶角相等),

∵ ∠BOD = 25°,
∴ ∠AOC = 25°。
已知∠AOC:∠AOE = 5:11,设∠AOC = 5x,∠AOE = 11x,
则5x = 25°,解得x = 5°,
∴ ∠AOE = 11×5° = 55°。
∵ 点O在直线AB上,
∴ ∠AOE + ∠DOE + ∠BOD = 180°(平角的定义),
∴ ∠DOE = 180° - ∠AOE - ∠BOD = 180° - 55° - 25° = 100°。
【答案】
100°
【知识点】
对顶角相等、平角定义、比例计算
【点评】
本题结合对顶角性质、平角定义和比例关系求解角度,属于基础几何题,解题思路清晰,关键是找准角度间的关系,适合巩固几何基础知识点。
【难度系数】
0.4
11. 如图,直线 A B, C D 相交于点 $O$, O E 平分 $∠ BOD,∠ AOC=74°,∠ DOF=90°$, 求 $∠ EOF$ 的度数.

答案

11. 解:因为$∠BOD$与$∠AOC$是对顶角,$∠AOC=74°$,
所以$∠BOD=∠AOC=74°$.因为 OE 平分$∠BOD$,
所以$∠DOE=\frac{1}{2}∠BOD=\frac{1}{2}×74°=37°$.
因为$∠DOF=90°$,
所以$∠EOF=∠DOF-∠DOE=90°-37°=53°$.

解析

【分析】
本题需利用对顶角的性质、角平分线的定义以及角的和差关系求解。首先根据对顶角相等求出∠BOD的度数,再由角平分线定义算出∠DOE的度数,最后通过∠DOF与∠DOE的差得到∠EOF的度数。
【解析】
因为直线AB、CD相交于点O,∠AOC与∠BOD是对顶角,根据对顶角相等,所以∠BOD=∠AOC=74°。
又因为OE平分∠BOD,根据角平分线的定义,所以∠DOE=$\frac{1}{2}$∠BOD=$\frac{1}{2}$×74°=37°。
已知∠DOF=90°,根据角的和差关系,∠EOF=∠DOF - ∠DOE=90° - 37°=53°。
【答案】
53°
【知识点】
对顶角相等、角平分线定义、角的和差
【点评】
本题是基础几何计算题,核心考查对顶角、角平分线的性质,解题思路清晰,步骤明确,属于学生易掌握的题型。
【难度系数】
0.6
12. 如图,直线 $AB,CD$ 交于点 $O$,$OE$ 平分$∠ COB$,$OF$ 平分$∠ EOD.$
(1)试说明:$∠ AOD=2∠ COE;$
(2)若$∠ BOF=15°$,求$∠ AOC$的度数.

答案

12. 解:(1)因为 OE 平分$∠COB$,所以$∠COB=2∠COE$.
因为$∠AOD=∠COB$,所以$∠AOD=2∠COE$.
(2)设$∠AOC=∠BOD=α$,则$∠DOF=α+15°$.
因为 OF 平分$∠EOD$,所以$∠EOF=∠DOF=α+15°$,
所以$∠EOB=∠EOF+∠BOF=α+30°$,
所以$∠COB=2∠EOB=2α+60°$.
因为$∠COB+∠BOD=180°$,所以$2α+60°+α=180°$,
所以$α=40°$,即$∠AOC=40°$.

解析

【分析】
要解决这道题,需结合角平分线的定义、对顶角和邻补角的性质推导:(1)先利用角平分线得到∠COB与∠COE的倍数关系,再通过对顶角相等将∠AOD转化为∠COB,即可证明结论;(2)设∠AOC为未知数,根据对顶角、角平分线的性质表示相关角,再利用邻补角和为180°列方程求解。
【解析】
(1) 证明:
∵ OE平分∠COB,
∴ 根据角平分线的定义,∠COB = 2∠COE。

∵ 直线AB、CD交于点O,∠AOD与∠COB是对顶角,
∴ 根据对顶角相等,∠AOD = ∠COB。
因此,∠AOD = 2∠COE。
(2) 解:
设∠AOC = α,
∵ ∠AOC与∠BOD是对顶角,
∴ ∠BOD = ∠AOC = α。
已知∠BOF = 15°,
∴ ∠DOF = ∠BOD + ∠BOF = α + 15°。
∵ OF平分∠EOD,
∴ 根据角平分线的定义,∠EOF = ∠DOF = α + 15°。
则∠EOB = ∠EOF + ∠BOF = (α + 15°) + 15° = α + 30°。
∵ OE平分∠COB,
∴ ∠COB = 2∠EOB = 2(α + 30°) = 2α + 60°。

∵ ∠COB与∠BOD是邻补角,和为180°,
∴ ∠COB + ∠BOD = 180°,即2α + 60° + α = 180°,
解得:α = 40°,
因此∠AOC = 40°。
【答案】
(1) 证明成立;(2) ∠AOC = 40°
【知识点】
对顶角相等,角平分线定义,邻补角性质
【点评】
本题综合考查几何中角的基本性质,第二问运用方程思想简化计算,需理清角的数量关系,难度适中,适合巩固角的相关知识点。
【难度系数】
0.6
13. 观察图形,寻找对顶角(不含平角).
(1)如图①,图中共有
2
对对顶角;
(2)如图②,图中共有
6
对对顶角;
(3)如图③,图中共有
12
对对顶角;
(4)若有$n$($n≥2$,且$n$为整数)条直线相交于一点,则可形成
$n(n-1)$
对对顶角.(用含$n$的代数式表示)

答案

13. (1)2 (2)6 (3)12 (4)$n(n-1)$

解析

【分析】
要解决本题,需先明确对顶角的定义:两条直线相交于一点时,会形成2对对顶角(不含平角)。解题时先数出每个图中相交于同一点的直线数量,再根据“每两条直线相交形成2对对顶角”的规律计算,最后推导n条直线相交的通用公式。
【解析】
(1) 图①中,有2条直线(AB、CD)相交于点O,2条直线相交形成的对顶角对数为:$2×1=2$对;
(2) 图②中,有3条直线(AB、CD、EF)相交于点O,每两条直线形成2对对顶角,共$\mathrm{C}_3^2=3$组直线,总对数为:$3×2=6$对;
(3) 图③中,有4条直线(AB、CD、EF、GH)相交于点O,共$\mathrm{C}_4^2=6$组直线,总对数为:$6×2=12$对;
(4) 若有$n$($n≥2$)条直线相交于同一点,从$n$条直线中选2条的组合数为$\frac{n(n-1)}{2}$,每组对应2对对顶角,因此总对数为:$\frac{n(n-1)}{2}×2 = n(n-1)$对。
【答案】
(1)2;(2)6;(3)12;(4)$n(n-1)$
【知识点】
对顶角的概念,直线相交的对顶角规律,找规律
【点评】
本题是规律探究题,核心是理解对顶角的形成与直线相交的关系,通过从特殊到一般的方法推导n条直线相交时对顶角的数量,需要学生掌握组合思想和归纳推理能力。
【难度系数】
0.5