【典例】It’s said that Columbus America in 1492.

A.discovered
B.invented
C.created
D.realized

A

【分析】
本题考查英语动词的词义辨析，需先明确各选项动词的含义，再结合语境及历史常识判断。首先要区分易混动词：discover指发现原本存在但未被人知晓的事物；invent指创造原本不存在的新事物；create侧重创作、产生新事物；realize意为意识到或实现。结合语境，美洲大陆是原本就存在的，哥伦布是首次发现它，因此需选择对应“发现”含义的动词。
【解析】
逐一分析选项：
1. A. discovered：意为“发现”，用于描述发现原本存在但未被知晓的事物，符合“哥伦布1492年发现美洲（美洲原本存在）”的语境；
2. B. invented：意为“发明”，指创造世界上原本没有的新事物，不符合语境；
3. C. created：意为“创造”，侧重产生新的抽象或具体事物，与“发现美洲”语义不符；
4. D. realized：意为“意识到；实现”，无法搭配“美洲”表达合理含义。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；discover的用法
【点评】
本题为基础词义辨析题，核心考查易混动词的含义差异，结合历史常识即可快速作答，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8

【典例】—How did you know the news? — watching TV.

A.With
B.In
C.On
D.By

D
【解析】句意：——你是怎么知道这个消息的？——通过看电视。根据题意可知，how引导的问句对方式进行提问，所以用by短语回答。

【分析】首先，问句用how提问方式，回答需使用表示“通过某种方式”的介词短语。接着辨析各选项介词的用法：A.With多接具体工具；B.In常接语言、材料等；C.On多表示方位或关于；D.By可表示通过手段、方式，后接动名词，符合语境要求。
【解析】句意：——你是怎么知道这个消息的？——通过看电视。how引导的问句对方式提问，需用表示方式的介词短语作答，by意为“通过……方式”，后接动名词watching TV，符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】介词用法；方式表达
【点评】本题考查方式介词的辨析，属于英语基础考点，需掌握常见介词的用法差异。
【难度系数】0.6

6. Do you learn English by reading aloud? 你通过大声朗读来学习英语吗？
aloud 是副词，意为“大声地；出声地”，与 loud 和 loudly 辨析如下：

【典例】You can read to practice your pronunciation.

A.loud
B.loudly
C.aloud
D.louder
【答案】C
【解析】句意：你可以通过大声朗读来练习你的发音。根据题意可知，此处强调出声朗读，aloud符合题意。故选C。

C

【分析】首先明确三个易混副词aloud、loud、loudly的侧重点：aloud侧重“出声”，不一定音量很大；loud侧重音量比平常大得多，多用于比较级；loudly侧重声音的干扰性，带有“嘈杂”之意。题目语境是练习发音，需要的是“出声朗读”，强调是否出声，因此需选择对应侧重点的词汇。
【解析】句意：你可以通过大声朗读来练习你的发音。逐一分析选项：A选项loud作形容词或副词，侧重音量大，多用于比较级，不符合此处侧重“出声”的语境；B选项loudly侧重声音的干扰性，有“嘈杂”之意，不符合练习发音的语境；C选项aloud侧重“出声”，符合“出声朗读”练习发音的要求；D选项louder是loud的比较级，此处无比较含义，排除。故选C。
【答案】C
【知识点】副词辨析；易混副词用法
【点评】本题考查易混副词的辨析，需准确掌握三个词的不同侧重点，结合语境选择合适词汇，属于基础词汇辨析题。
【难度系数】0.5