1 Look, read and match. 看一看，读一读，连一连。

1
2
3
4
A Jay is very happy.
B Jay is angry.
C Jay is sad.
D Jay is happy again.

1 B 2 D 3 A 4 C

【分析】
要完成连线任务，需先观察每幅图中人物的情绪状态，再匹配对应的英文句子：第1幅图人物表情愤怒，对应生气的描述；第2幅图人物处于愉悦玩乐的状态，对应重新开心的描述；第3幅图人物和家人互动，情绪非常开心；第4幅图人物独自坐着，情绪低落，对应难过的描述。
【解析】
1. 第1幅图：人物表情愤怒，匹配“Jay is angry.”（B）；
2. 第2幅图：人物玩乐时表情愉悦，匹配“Jay is happy again.”（D）；
3. 第3幅图：人物和家人互动，情绪非常开心，匹配“Jay is very happy.”（A）；
4. 第4幅图：人物独自坐着，表情低落，匹配“Jay is sad.”（C）；因此连线结果为1-B，2-D，3-A，4-C。
【答案】
1-B，2-D，3-A，4-C
【知识点】
情绪表达，看图理解
【点评】
本题结合图片考查情绪类英语句子的理解与匹配，需准确捕捉图片中人物的情绪特征，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.5

2 Read, choose and write. 读一读，选一选，用所给单词的恰当形式填空。
make give shout play tell
1 Look! Jay's dad is Jay a birthday gift.

2 It's late. His mum is him to go to bed.

3 Ray is with his ball. It breaks Jay's ship. Jay is at Ray.

4 Jay and Ray are the ship again together.

1 giving 2 telling
3 playing, shouting 4 making

【分析】本题考查动词的适当形式填空，核心是运用现在进行时的语法规则。首先明确现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词（doing形式）”，因此需将所给动词转换为对应的现在分词形式，同时注意不同动词的现在分词变化规则（如以不发音e结尾的动词需去e加ing，一般动词直接加ing），再结合每个句子的语境和句中be动词，确定每个空的正确形式。
【解析】1. 句中出现be动词is，提示用现在进行时，所给动词give的现在分词是giving，故填giving；
2. 句中be动词is，用现在进行时，动词tell的现在分词是telling，故填telling；
3. 前半句be动词is，动词play的现在分词是playing；后半句be动词is，动词shout的现在分词是shouting，故分别填playing、shouting；
4. 句中be动词are，用现在进行时，动词make以不发音e结尾，需去e加ing，现在分词是making，故填making。
【答案】1 giving 2 telling 3 playing, shouting 4 making
【知识点】现在进行时，动词的现在分词形式
【点评】本题为基础语法题，聚焦现在进行时的应用，需掌握现在进行时的结构及动词现在分词的变化规则，难度不大，适合巩固基础。
【难度系数】0.6