遇见生灵，遇见美好
——训练信息提取与内容概括能力
2025年5月，江苏首部校园野生动物观察手册《发现身边的自然——南京校园野生动物观察手册》发布。让我们跟随这份参考指南探秘自己的校园吧。
实地考察：我的生灵发现会
看拼音，写字词，将木木的校园小记补充完整，再按要求回答问题。
远看，ǒu ěr()有huó pō()伶俐的yàn zi()从天空斜飞而过，停在稍远处的电线杆上；池塘边的沙滩上，yuān yāng()两两聚jí()，悠xián()慵懒地睡卧着。近看，，蚂蚁们正合力抬着一小块面包渣往前走……同学们còu()在一处，商量着该如何jì录()此刻的美好。
1. 下列加点字读音正确的一项是()
A. 俐(lín)
B. 电线•(gǎn)
C. 然(piān)
D. 蚁(mà)
2. 下面句子和画“ ”的句子运用的修辞手法相同的一项是()
A. 那片梧桐叶足足有手掌那么大！
B. 银杏叶如一把把小扇子。
C. 石榴笑得咧开了嘴。
D. 桂花的香气宛若一阵甜丝丝的糖霜。
3. 画“”句令我想到杜甫的两句诗：，。

一 偶尔 活泼 燕子 鸳鸯 集 闲 凑 记
1. C 2. C 3. 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯

建立档案：我的昆虫备忘录
阅读校园生灵生态档案，回答问题。
【档案一】一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫作“绿豆钢”。这家伙厉害得很，飞行时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。一种极常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点儿不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。另有一种纯黑的蜻蜓，身上、翅膀都是深黑色，因为这有点鬼气，我们叫它鬼蜻蜓。(选自汪曾祺《夏天的昆虫》，有删改)
【档案二】昆虫备忘录


1. 在黄昏后容易被捉住，是“地下工作者”。
2. 右边的图片是上面材料中介绍的哪种昆虫？()
A. 蜻蜓
B. 蟋蟀
C. 马蜂
3. 同学们正在为档案一的三种蜻蜓颁发美誉，请你帮它们对号入座。(填序号)
A. 白日的千里眼
B. 神秘行者
C. 厉害的飞行将军
()“绿豆钢”()灰蓝色和绿色的蜻蜓()“鬼蜻蜓”
4. 根据档案一的内容，仿照档案二补充下面的备忘录。

二 1. 灰蓝色和绿色的蜻蜓 蟋蟀
2. C 解析:本题考查信息获取。图片中的昆虫具有“一对触角、两对翅膀、三对足”的特征，与档案二中“马蜂”的外形描述(成蜂有一对触角、两对翅膀、三对足)一致,故选 C。
3. C A B
4. 头胸浓绿色,腹部有黑色环纹,尾部两侧有革质小圆片 飞行时巨大的翅膀嚓嚓作响,很厉害