8 Read and choose. 读一读，选一选。
A. Can you help me?
B. Let’s find him together.
C. Is your father tall or short?
D. What’s your father wearing?
E. And he is wearing a black hat.
Boy: Excuse me. I can’t find my father. 1.
Police officer: Of course. 2.
Boy: He is very tall.
Police officer: 3.
Boy: He is wearing a yellow sweater and brown trousers. 4.
Police officer: OK. 5.
Boy: Thank you.
Police officer: You’re welcome.

1. A 2. C 3. D 4. E 5. B

【分析】
本题为英语补全对话，需结合上下文语境分析人物对话意图，选择合适的句子填空。首先根据男孩找不到爸爸后向警察求助的语境确定第一空；再依据警察询问爸爸特征、男孩回答的逻辑依次推导后续各空，最后结合警察的回应和提议确定最后一空。
【解析】
1. 男孩说找不到爸爸，警察回应“Of course”，说明男孩是在请求帮助，对应选项A“Can you help me?”；
2. 警察询问爸爸的身高特征，男孩回答“He is very tall”，对应选项C“Is your father tall or short?”；
3. 警察询问爸爸的穿着，男孩回答具体穿着，对应选项D“What’s your father wearing?”；
4. 男孩补充爸爸的穿着细节，对应选项E“And he is wearing a black hat.”；
5. 警察同意帮忙后提议一起找爸爸，对应选项B“Let’s find him together.”。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文逻辑分析对话意图，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7

9 Read, look and write. 读一读，看一看，写一写。


示例：It’s cool. Daming’s father is painting in the park. Look! He’s wearing a sweater and trousers.
(hot, at school, T-shirt, shorts)

It’s hot. Lingling is running at school. Look! She’s wearing a T-shirt and shorts.

【分析】
首先观察示例的句式结构：第一句描述天气（It’s + 形容词），第二句描述某人在某地做某事（sb is doing sth + 地点），第三句描述穿着（Look! sb’s wearing + 衣物）。解题时需将给定的信息（hot、at school、T-shirt、shorts）替换示例中对应的内容，同时调整人物和动作，使句子符合语法和逻辑。
【解析】
根据示例的句式，依次替换对应信息：天气用hot，人物换为Lingling，动作换为running，地点用at school，衣物用T-shirt和shorts，按照示例的三个分句结构组合成完整句子。
【答案】
It’s hot. Lingling is running at school. Look! She’s wearing a T-shirt and shorts.
【知识点】
现在进行时、天气表达、穿着表达
【点评】
本题为句型仿写题，考查学生对现在进行时句式、天气描述及穿着表达的掌握，只需准确替换给定信息即可完成，属于基础题型。
【难度系数】
0.6