2026年愉快的暑假南京出版社五年级第4页答案
一、填一填,完成歇后语。
(
)——各显神通
泥菩萨过江——(
)
孔夫子搬家——(
)
竹篮打水——(
)
飞蛾扑火——(
)
(
)——自卖自夸

答案

从第一空到第六空依次为：八仙过海、自身难保、净是输（书）、一场空、自取灭亡、王婆卖瓜

解析

这是小学语文的经典歇后语积累类题目，歇后语是我国民间广为流传的特色语言形式，结合日常学习中积累的常用熟语内容，就可以补全所有空缺。
二、有趣的对联。
上联:皎月东升 下联:红日(
西坠
)
上联:(
年年
)如意 下联:岁岁平安
上联:山间明月,明月(
松间照
)
下联:水底青峰,清泉(
石上流
)
在平时的生活中,你见到过哪些有趣的对联?请写出一组。
上联:
下联:

答案

1. 红日西坠
2. 年年如意
3. 明月松间照
4. 清泉石上流
三、照样子,注意加点的部分,写写自己类似的体验。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(注意加点的部分)

答案

示例：我站在跑道终点等着跑最后一百米的好朋友冲线：三十秒——我已经觉得时间太长了，心都快要跳到嗓子眼了。

解析

例句的加点部分写出了客观上只有短短四十秒的时间，大家因为牵挂跳进大海的水手，主观上却觉得这段时间格外漫长的特殊体验。仿写时我们要结合自己的生活经历，选取类似的场景，把具体的短时长和自己主观上觉得时间过得极慢的真实感受对应着写出来，表达通顺合理即可。
阅读下面的柱状图,并回答问题。
2010—2018年中国国民人均阅读量

1. 从上图中,你通过比较,得出了哪些结论?请写出两条。


2. 请你为“世界读书日”写一句公益广告词。

答案

1. 示例：①2010年到2018年，我国国民每年的人均纸质书阅读量都高于当年的人均电子书阅读量。②2010年到2018年，我国国民人均电子书阅读量整体呈现逐年增长的趋势。
2. 示例：阅读点亮人生，书香浸润心灵。

解析

1. 先观察图表标注的2010-2018年人均纸质书、人均电子书两类阅读量数据，既可以纵向对比同一年份两类阅读量的大小，也可以横向对比不同年份同类阅读量的变化趋势，总结出符合数据规律的合理结论即可。2. 结合读书的积极意义，创作简洁通顺、有号召力的公益宣传语即可。