四、从括号中选择恰当的字,打"√"。
$\begin{cases}机(翼\ \ 冀)\\希(翼\ \ 冀)\end{cases}$ $\begin{cases}姿(释\ \ 势)\\(释\ \ 势)放\end{cases}$ $\begin{cases}(其\ \ 期)实\\日(其\ \ 期)\end{cases}$ $\begin{cases}(折\ \ 诉)断\\告(折\ \ 诉)\end{cases}$
$\begin{cases}机(翼\ \ 冀)\\希(翼\ \ 冀)\end{cases}$ $\begin{cases}姿(释\ \ 势)\\(释\ \ 势)放\end{cases}$ $\begin{cases}(其\ \ 期)实\\日(其\ \ 期)\end{cases}$ $\begin{cases}(折\ \ 诉)断\\告(折\ \ 诉)\end{cases}$
答案
四、翼 势 其 折 冀 释 期 诉
五、先根据课文内容填空,再回答后面的问题。
宋人有耕者,
株,冀复得兔。
1. 这个故事的主人公是
2. 下列句子中,朗读停顿正确的一项是(
①因/释其/耒而守株 ②因释/其耒/而守株
③因/释其耒/而守株 ④因释其/耒而守株
3. 请用自己的话写写事情的起因、经过和结果。
(1)起因:
(2)经过:
(3)结果:
4. 根据短文内容展开合理想象,填空。
(1)当宋人看到"兔走触株,折颈而死",他的想法是
。
(2)当他等啊等啊,兔子还不来的时候,他的想法是
。
(3)大家看到他的行为,笑话他说:"
。"
5. 读了《守株待兔》这则寓言,你懂得了什么道理?
宋人有耕者,
田中有株
。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得
,而身为宋国笑
。1. 这个故事的主人公是
宋
国人,平时以耕地
为生。2. 下列句子中,朗读停顿正确的一项是(
③
)。①因/释其/耒而守株 ②因释/其耒/而守株
③因/释其耒/而守株 ④因释其/耒而守株
3. 请用自己的话写写事情的起因、经过和结果。
(1)起因:
农夫看见一只兔子撞死在树桩上。
(2)经过:
他就放下农具整天守着树桩,想再捡到撞死的兔子。
(3)结果:
农夫再也没有遇到撞死的兔子,还被宋国人笑话。
4. 根据短文内容展开合理想象,填空。
(1)当宋人看到"兔走触株,折颈而死",他的想法是
哎呀,真是太好了,不费一点力气,就白捡一只兔子
。
(2)当他等啊等啊,兔子还不来的时候,他的想法是
会来的,上次不就白捡了一只吗?再等等
。
(3)大家看到他的行为,笑话他说:"
上次只是偶然,你这样做傻不傻?指望不劳而获是不可能的
。"
5. 读了《守株待兔》这则寓言,你懂得了什么道理?
不努力,抱侥幸态度,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
答案
五、田中有株 兔不可复得 而身为宋国笑
1.宋 耕地
2.③
3.示例:(1)农夫看见一只兔子撞死在树桩上。
(2)他就放下农具整天守着树桩,想再捡到撞死的兔子。
(3)农夫再也没有遇到撞死的兔子,还被宋国人笑话。
4.示例:
(1)哎呀,真是太好了,不费一点力气,就白捡一只兔子
(2)会来的,上次不就白捡了一只吗?再等等
(3)上次只是偶然,你这样做傻不傻?指望不劳而获是不可能的
5.示例:不努力,抱侥幸态度,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
1.宋 耕地
2.③
3.示例:(1)农夫看见一只兔子撞死在树桩上。
(2)他就放下农具整天守着树桩,想再捡到撞死的兔子。
(3)农夫再也没有遇到撞死的兔子,还被宋国人笑话。
4.示例:
(1)哎呀,真是太好了,不费一点力气,就白捡一只兔子
(2)会来的,上次不就白捡了一只吗?再等等
(3)上次只是偶然,你这样做傻不傻?指望不劳而获是不可能的
5.示例:不努力,抱侥幸态度,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
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