三、综合提升
Ⅳ.阅读还原
World Wildlife Day
World Wildlife Day falls on March 3 every year. It's a global(全球的) celebration of all the wonderful wild animals and plants on the planet. 24.
◆Learn more about the wildlife in your areas. You can visit your local wildlife saving center and botanical garden(植物园). 25.
◆If you find a wild animal or plant somewhere, don't take it home. 26.
◆Don't feed wild animals with human food. Some animals can get sick from eating human food. Others may depend on your food little by little and forget how to search for food on their own.
◆27.
◆If you can find a hurt wild animal, call your local wildlife saving center. The workers there will help care for the animals.

Ⅳ.阅读还原
World Wildlife Day
World Wildlife Day falls on March 3 every year. It's a global(全球的) celebration of all the wonderful wild animals and plants on the planet. 24.
E
Check out the suggestions below.◆Learn more about the wildlife in your areas. You can visit your local wildlife saving center and botanical garden(植物园). 25.
D
◆If you find a wild animal or plant somewhere, don't take it home. 26.
A
Wild animals and plants need to stay in their home environment to live.◆Don't feed wild animals with human food. Some animals can get sick from eating human food. Others may depend on your food little by little and forget how to search for food on their own.
◆27.
C
The rubbish may put wild animals in danger.◆If you can find a hurt wild animal, call your local wildlife saving center. The workers there will help care for the animals.
答案
24. E 25. D 26. A 27. C
解析
【分析】
本题为阅读还原题,需结合上下文语境与逻辑关系选择合适句子。解题思路:1. 24空:前文介绍世界野生动物日,后文是具体建议,需选引出“为野生动物做什么”的问句,承上启下;2.25空:前文提及了解野生动物的方式,需补充另一种了解途径;3.26空:前文说不要把野生动植物带回家,需选替代做法,且符合后文“野生动植物需原生环境”的逻辑;4.27空:后文提到垃圾危及野生动物,需选对应不乱扔垃圾的句子。
【解析】
1. 24空:前文介绍世界野生动物日,后文是具体建议,E选项“我们能做什么让世界成为它们更好的地方?”引出下文建议,故选E。
2. 25空:前文提到了解当地野生动物的方式(参观保护中心、植物园),D选项“读关于野生动物的书也是好选择”补充了解途径,故选D。
3. 26空:前文说发现野生动植物不要带回家,A选项“你可以给它拍照代替”符合替代做法,且后文说明野生动植物需原生环境,逻辑通顺,故选A。
4. 27空:后文提到垃圾危及野生动物,C选项“不要在路上扔食物残渣或其他垃圾”对应垃圾问题,故选C。
【答案】
24.E 25.D 26.A 27.C
【知识点】
阅读还原题、语境逻辑推理
【点评】
本题考查学生对语篇上下文逻辑关系的理解,需结合语境匹配句子,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为阅读还原题,需结合上下文语境与逻辑关系选择合适句子。解题思路:1. 24空:前文介绍世界野生动物日,后文是具体建议,需选引出“为野生动物做什么”的问句,承上启下;2.25空:前文提及了解野生动物的方式,需补充另一种了解途径;3.26空:前文说不要把野生动植物带回家,需选替代做法,且符合后文“野生动植物需原生环境”的逻辑;4.27空:后文提到垃圾危及野生动物,需选对应不乱扔垃圾的句子。
【解析】
1. 24空:前文介绍世界野生动物日,后文是具体建议,E选项“我们能做什么让世界成为它们更好的地方?”引出下文建议,故选E。
2. 25空:前文提到了解当地野生动物的方式(参观保护中心、植物园),D选项“读关于野生动物的书也是好选择”补充了解途径,故选D。
3. 26空:前文说发现野生动植物不要带回家,A选项“你可以给它拍照代替”符合替代做法,且后文说明野生动植物需原生环境,逻辑通顺,故选A。
4. 27空:后文提到垃圾危及野生动物,C选项“不要在路上扔食物残渣或其他垃圾”对应垃圾问题,故选C。
【答案】
24.E 25.D 26.A 27.C
【知识点】
阅读还原题、语境逻辑推理
【点评】
本题考查学生对语篇上下文逻辑关系的理解,需结合语境匹配句子,难度适中。
【难度系数】
0.5
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