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品文心，涵养情趣与理趣
小楚为积极参与活动，撰写了一篇推文用于投稿，请你帮她完善。
徜徉于经典篇章间，家国情怀在字里行间愈发厚重。《大道之行也》中“天下为公”的理想，是先民对家国最美的憧憬，也让我们明白，奉献的终极意义在于让“鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，让群体的温暖覆盖每个角落。《北冥有鱼》里大鹏“水击三千里”的壮阔，恰似奉献者应有的格局——以“tuán（
这些穿越时空的文字，始终在诉说：奉献家国，是小我对大我的奔赴，是当下对未来的托举，更是文明长河中永不tuì（
1. 为了让此推文准确无误，请你给文中的加点字注音，根据拼音写出汉字。
（1）鳏 、寡、孤、独（
（3）tuì（
2. 推文中画横线的句子存在语病，请你指出病句类型，并给出修改意见。
3. 为了丰富推文内容，需要补充对《虽有嘉肴》的赏析。请仿照文中对《大道之行也》的赏析句式，完成仿写。
《虽有嘉肴》中“
小楚为积极参与活动，撰写了一篇推文用于投稿，请你帮她完善。
徜徉于经典篇章间，家国情怀在字里行间愈发厚重。《大道之行也》中“天下为公”的理想，是先民对家国最美的憧憬，也让我们明白，奉献的终极意义在于让“鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，让群体的温暖覆盖每个角落。《北冥有鱼》里大鹏“水击三千里”的壮阔，恰似奉献者应有的格局——以“tuán（
抟
）扶摇而上”的勇毅，投身更广阔的天地。韩愈在《马说》中“策之不以其道，食之不能尽其材”的喟叹，则提醒我们：家国的发展，既需“千里马”主动担当，更需社会以“识才之眼”种植每份热忱，给予其施展才华的天地，让每一份赤诚都不被辜负。这些穿越时空的文字，始终在诉说：奉献家国，是小我对大我的奔赴，是当下对未来的托举，更是文明长河中永不tuì（
褪
）色的浪花。1. 为了让此推文准确无误，请你给文中的加点字注音，根据拼音写出汉字。
（1）
guān
） （2）tuán（抟
）扶摇而上（3）tuì（
褪
）色2. 推文中画横线的句子存在语病，请你指出病句类型，并给出修改意见。
搭配不当，将“种植”改为“珍视”或“珍惜”。
3. 为了丰富推文内容，需要补充对《虽有嘉肴》的赏析。请仿照文中对《大道之行也》的赏析句式，完成仿写。
《虽有嘉肴》中“
教学相长
”的道理，是先贤对求知最深刻的洞见，也让我们懂得，成长的关键在于，在“学然后知不足”的反思中精进，让知识与实践相互滋养
。答案
1.（1）guān （2）抟 （3）褪
2. 搭配不当，将“种植”改为“珍视”或“珍惜”。
3. 教学相长 在“学然后知不足”的反思中精进，让知识与实践相互滋养
2. 搭配不当，将“种植”改为“珍视”或“珍惜”。
3. 教学相长 在“学然后知不足”的反思中精进，让知识与实践相互滋养
