8.学校将开展“倡导低碳生活”主题宣传活动，请你共同完成宣传工作。
(1)【设计方案】请将下面的活动方案补充完整。

(2)【耐心劝导】宣传组进社区宣传时，顾阿姨认为老百姓能力有限，对“低碳生活”的推进起不了什么作用，“低碳生活”是政府官员和专家学者应该关心的问题。作为宣传员，请你劝导她。

8.(1)①(示例)倡导绿色出行、节约资源、垃圾分类等具体行动,引导公众养成低碳生活习惯。
②(示例)制作资料,开展宣传活动。
(2)(示例)顾阿姨,“低碳生活”作为一种生活方式,只与生活态度有关,与个人能力无关。比如,在生活中少用塑料袋、一次性纸杯,循环用水,多步行少开车等,都是低碳生活的方式,做起来并不难。“低碳生活”关系到人类未来的生存与发展,是每一个公民都应该肩负起的责任和义务,人人都应该主动关心环境问题,主动践行低碳生活的理念。