(1)下图中的3个信封分别装有一张四边形的卡纸,一定是正方形的是(
A.
①号信封
B.②号信封
C.③号信封
B
)号信封。A.
B.②号信封
C.③号信封
答案
(1)B
(2)下面的行为中,与“周长”有关的是(
A.擦玻璃
B.测量安安的身高
C.称一个西瓜有多重
D.给抱枕绣上花边
D
),与“面积”有关的是(A
)。A.擦玻璃
B.测量安安的身高
C.称一个西瓜有多重
D.给抱枕绣上花边
答案
(2)D A
(3)(
A.对边长度相等
B.4个角都是直角
C.4条边长度都相等
C
)是正方形的特点,但不是长方形的特点。A.对边长度相等
B.4个角都是直角
C.4条边长度都相等
答案
(3)C
(4)能和右图的3根小棒围成一个长方形的小棒长(

A.5
B.7
C.12
C
)厘米。A.5
B.7
C.12
答案
(4)C
8 使用圆规和直尺比较下面两个图形的周长。

答案
1. 用直尺分别量出图形①的四条边长度,依次为3厘米、2厘米、3厘米、2厘米,计算周长:
3+2+3+2=10(厘米)
2. 用直尺分别量出图形②的四条边长度,依次为3厘米、4厘米、2厘米、2厘米,计算周长:
3+4+2+2=11(厘米)
3. 比较周长大小:10厘米<11厘米
答:图形②的周长更长。
3+2+3+2=10(厘米)
2. 用直尺分别量出图形②的四条边长度,依次为3厘米、4厘米、2厘米、2厘米,计算周长:
3+4+2+2=11(厘米)
3. 比较周长大小:10厘米<11厘米
答:图形②的周长更长。
9 下面每个$□$代表1平方厘米。在方格纸上画出周长相等的一个长方形和一个正方形,再分别计算出它们的面积。

答案
解:
假设周长为16厘米。
正方形:
边长:16÷4=4(厘米)
面积:4×4=16(平方厘米)
长方形(长5厘米,宽3厘米):
周长:(5+3)×2=16(厘米)
面积:5×3=15(平方厘米)
答:正方形的面积是16平方厘米,长方形的面积是15平方厘米。
假设周长为16厘米。
正方形:
边长:16÷4=4(厘米)
面积:4×4=16(平方厘米)
长方形(长5厘米,宽3厘米):
周长:(5+3)×2=16(厘米)
面积:5×3=15(平方厘米)
答:正方形的面积是16平方厘米,长方形的面积是15平方厘米。
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