1. 等“我”长成了爸爸,最希望带孩子去做哪些事呢? 在文中用“”画出来。
2. 如果你当了爸爸或妈妈,最想怎么做? 照样子,写一写。
如果我是个爸爸（妈妈）
我要

答案略

3. 读一读这首歌中的歌词,有兴趣的可以根据歌谱学着唱一唱。
金色的童年
1=E $\frac{4}{4}$
中速 明快 抒情地
李如会 词
孙中尧 曲
$\underline{5 5}$ 1 2 $\|: \underline{3 2 3}$ $\underline{2 1}$ 1 3 0 $\dot{6}$ | 5 - $\underline{6 6 6}$ 2 3 | $\underline{4 6}$ $\underline{5 4}$ $\underline{3 5}$ 0 $\underline{4 3}$ | 2 - $\underline{3 5}$ 0 $\dot{5}$ |
太阳 用那 七 彩 光 环, 亲吻着 我们 鲜花 般的 笑 脸。 红旗
阳光 总是 那 么 灿 烂, 温暖着 我们 金子 般的 心 田。 火炬
$\underline{3 2}$ 1 $\underline{2 2 2}$ $\underline{3 \dot{7}}$ | 6 - 6 5 5 | $\underline{4 6}$ $\underline{5 3 3}$ 2 1· | 1 - 0 0 | $\underline{4 6 6}$ $\underline{6 4}$ $\underline{6 4}$ $\underline{4 \dot{i}}$ | 6 - - 0 |
裁 下 庄严的 一 角, 披 上 了 我们 雄健的 双 肩。 我们的生活 多姿多 彩,
熊 熊 星光 闪 闪, 召唤着 我们 阔 步向 前。 我们的明天 充满希 望,
$\underline{3 5 5}$ $\underline{5 3}$ $\underline{5 3}$ $\underline{2 6}$ | 5 - - 0 | $\underline{2 · 3}$ 4 0 | $\underline{2 4}$ $\underline{0 4}$ $\underline{2 4}$ 0 | $\underline{3 5}$ $\underline{0 5}$ $\underline{3 5}$ 0 |
欢乐的 歌儿 飞上 云 天。 啊, 童年, 童年, 童年, 童年,
美好的 理想 定会实 现。 啊, 童年, 童年, 童年, 童年,
$\underline{7 6 5}$ $\underline{4 6}$ 3 - | $\underline{2 4}$ $\underline{0 4}$ $\underline{2 4}$ 0 | $\underline{3 5}$ $\underline{0 5}$ $\underline{3 5}$ 0 | $\underline{7 6 5}$ $\underline{4 6}$ $\underline{5 4 3}$ 2 |
金色的 童 年, 童年, 童年, 童年, 童年, 幸 福的 童 年,
金色的 童 年, 童年, 童年, 童年, 童年, 幸 福的 童 年,
| 1 | 2 |
$\underline{5 5}$ $\underline{2 3}$ 1 - | 1 0 $\underline{5 5}$ 1 2 $\|:$ | $\underline{5 5}$ $\underline{6 7}$ i - | i - - 0 $\|$
幸福 的 童 年。 阳光 总是 幸福 的 童 年。

可以带着感情流畅朗读全部歌词，体会歌词表达的对金色幸福童年的喜爱与赞美，有兴趣的同学参照歌谱完整学唱这首《金色的童年》即可。

这是面向三年级的趣味实践类题目，首先可以逐句通顺朗读歌词，感受歌词里描绘的阳光明媚、充满希望的多彩幸福童年的美好意境，体会作品明快抒情的基调，感兴趣的同学可以对照给出的简谱，把握4/4拍的节奏特点，跟着旋律学唱这首《金色的童年》，体会歌曲传递的对美好童年生活的热爱与赞颂之情。