9. 习近平总书记强调,要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。为此,某中学开展了以“坚定文化自信,弘扬中华文化”为主题的探究性学习活动,请你参与其中。
【理解思想理念】
中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想理念,可以为我们走好人生路提供有益启迪。以下是小江同学收集的相关材料。

(1)请你根据相关提示,完成以上表格。
【解读人文精神】
小安所在的班级开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”的活动,同学们对此展开了热烈讨论。

(2)请你任选两位同学的说法,谈谈其体现了怎样的中华人文精神,并分别说说其时代价值。
【传承传统美德】
学校开展“读书漂流”活动,小江向同学们推荐了一本传承中华传统美德的好书。
(3)[开放性设问·推荐书籍]请你将“读书漂流”活动接力下去,给大家推荐一本此类书籍,并说明你推荐的理由。

9.(1)①脚踏实地、实事求是的思想。②惠民利民、安民富民的思想。③苟日新，日日新，又日新。
(2)①求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。②文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。③形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。④俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
(3)言之有理即可。