2026年轻松上初中科学升级版第13页答案
3. 某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度,刻度尺的分度值是1 mm,测量结果记录为12.35 cm,其中准确值和估读值分别是(
A
)。

A.12.3 cm和0.05 cm
B.12 cm和0.35 cm
C.12.35 cm和0 cm
D.12 cm和0.05 cm

答案

3.A 解析:分度值1 mm=0.1 cm,测量值12.35 cm中,12.3 cm是准确值,0.05 cm是估读值。
4. 下列操作中,会导致测量结果偏大的是(
B
)。

A.用磨损了零刻度线的刻度尺测量物体长度(以其他整刻度线为起点)
B.测量液体体积时,俯视量筒内液体的凹液面最低处
C.测量物体质量时,天平左盘放砝码、右盘放物体(未使用游码)
D.读数时,视线与刻度尺尺面平行

答案

4.B 解析:俯视量筒凹液面最低处,读数会高于实际值;选项A操作无偏差,选项C未用游码结果准确,选项D视线平行无法准确读数。
5. 下列关于多次测量求平均值的说法,错误的是(
C
)。

A.多次测量求平均值,可以减小偶然误差
B.计算平均值前,应先去除明显错误的数据
C.多次测量的次数越多,测量结果越准确
D.平均值的小数位数应与测量值的小数位数保持一致

答案

5.C 解析:多次测量可减小偶然误差,但受仪器精度和环境限制,并非次数越多结果越准确。
五、拓展
1851年,法国科学家傅科想找到地球自转的直观证据。
他在巴黎的一个教堂里做了一个摆长67 m、悬挂28 kg铁球的超大单摆。按常理,单摆摆动方向应该不变,可他观察到:单摆每小时摆动方向顺时针转约$11°$,第二天几乎旋转了$270°$。有人觉得是风吹、震动的误差,傅科却没放弃。
他改进了实验方法:给单摆下的地面上铺满细沙,让铁球粘上针,划出痕迹来标记摆动方向;关严门窗阻挡气流,铺好并平整石板减少震动……尽可能排除干扰。经过反复、精确的测量,傅科确认,单摆的摆动方向没有变,是

地球带着一切在转——就像旋转转盘上静置的小球,转盘在转,人会误以为是小球方向在不断变化。
这个实验让人们“亲眼”见证了地球自转,后来人们把这种单摆叫作“傅科摆”,如今在很多科技馆都能见到。傅科的实验证明,正是精确测量、排除干扰,才能找出地球自转的秘密。
思考:傅科摆的实验证明了(
C
)。
A. 测量有误差存在
B. 摆会发生偏转
B. 地球在自转
D. 摆绳越长,误差越小

答案

C 解析:傅科摆的核心原理是:摆的方向保持固定,而地球在自转,因此地面观察者会看到摆平面发生偏转,这一现象直接证明了地球在自转。测量误差不是傅科摆实验的证明目标,选项A错误;“摆会发生偏转”是实验现象,不是证明的结论,选项B错误;摆绳越长,实验效果越明显,但与误差无关,也不是实验结论,选项D错误。