2026年优质课堂导学案七年级道德与法治下册人教版第62页答案
1. 为了澄清“刑法”与“刑罚”易混淆的两个概念,小明在复习时整理如下笔记,正确的表述是 (
D
)

A.刑法与刑罚都与犯罪无关联
B.刑罚包括警告、赔礼道歉与没收财产
C.刑法规定了什么行为是违法,并给予什么样的处罚
D.刑法是法律,刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法

答案

1.D

解析

【分析】
这道题要求选出关于“刑法”和“刑罚”两个概念的正确表述,解题的核心思路是先明确两个概念的基础定义,再逐一排查每个选项的正误:第一步,先回忆核心概念:刑法是专门规定什么行为属于犯罪、以及对犯罪应当处以何种刑罚的法律,刑罚是针对犯罪行为适用的最严厉的强制法律制裁手段,二者都和犯罪直接相关。第二步逐个验证选项:首先直接排除明显违背常识的A选项,再辨析B选项里的处罚类型是否属于刑罚,接着排查C选项对刑法调整范围的表述是否准确,最后确认符合概念定义的正确选项即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
选项A:刑法是规定犯罪的专门法律,刑罚是对犯罪行为的制裁手段,二者都和犯罪直接关联,该表述错误。
选项B:警告、赔礼道歉属于民事责任承担方式或者普通行政处罚类型,不属于刑罚的范畴,我国刑罚的种类包含主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境),该表述错误。
选项C:刑法规定的是“什么行为是犯罪”,而非广义的所有违法行为,一般的行政违法、民事违法不由刑法调整,该表述错误。
选项D:刑法是我国正式的部门法律,而刑罚是针对犯罪分子适用的、最严厉的强制性法律制裁方法,该表述完全正确。
【答案】
D
【知识点】
刑法的定义,刑罚的性质
【点评】
本题的易错点是容易混淆刑罚与普通民事、行政制裁的类型,同时容易误记刑法的调整范围,把刑法约束的“犯罪行为”等同于广义的所有违法行为,复习时要明确区分不同法律对应的调整对象和制裁手段,厘清刑法和刑罚的从属关系。
【难度系数】
0.7
2. 概念是我们学习、掌握知识的基本要素。下列概念不正确的是 (
C
)

A.刑罚——又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁方法
B.刑法——规定什么行为是犯罪,承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律
C.犯罪——是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为
D.诉讼——是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动

答案

2.C

解析

【分析】
这是一道法律板块的概念辨析选择题,解题的核心思路是采用逐一核验法:首先明确题目要求选出表述不正确的概念,随后回忆教材中刑罚、刑法、犯罪、诉讼四个核心法律概念的标准定义,将每个选项的表述和教材原文逐一比对,排除表述完全正确的选项,最终选出定义表述存在错误的答案。
【解析】
我们逐个对选项的概念表述进行核验:
1. 选项A:刑罚也叫刑事处罚、刑事处分,是由法定审判机关(人民法院)依法对犯罪人适用的最严厉的强制性法律制裁方法,表述完全符合教材定义,该选项正确,不符合题意。
2. 选项B:刑法的核心功能就是明确规定何种行为属于犯罪、犯罪主体需要承担何种刑事责任,以及对犯罪人应当处以何种刑罚,表述符合教材定义,该选项正确,不符合题意。
3. 选项C:教材中对犯罪的标准明确定义为:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。该选项错误地将特征名称“刑事违法性”直接替代定义要素“触犯刑法”,表述不符合规范的概念定义,该选项错误,符合题意。
4. 选项D:诉讼的定义就是人民法院在诉讼各方当事人的参与下,严格依照法定程序解决各类纠纷和冲突的活动,表述符合教材定义,该选项正确,不符合题意。
综上本题选C。
【答案】
C
【知识点】
犯罪的定义,刑罚的概念,诉讼的含义
【点评】
本题聚焦道德与法治法律模块的核心易混概念,提醒学生在识记法律概念时不能只记大概含义,要精准对应教材原文的规范表述,区分概念的特征名称和概念定义本身的描述差异,避免出现概念混淆的问题。
【难度系数】
0.6
3. 在扫黑除恶斗争中,一些犯罪分子被指控犯有“领导和组织黑社会性质组织罪”,给其定罪依据的法律是 (
B
)

A.民法典
B.刑法
C.行政法
D.交通安全法

答案

3.B

解析

【分析】
我们首先要明确不同类型法律的适用场景,题目中提到的给犯罪分子定“领导和组织黑社会性质组织罪”属于刑事犯罪的定罪活动,我们可以逐个对应选项里的法律的管辖范围,逐一排除不符合的选项:首先排除处理民事纠纷的民法典,再排除规制行政违法行为的行政法,再排除仅针对道路交通领域的交通安全法,最终就能确定定罪对应的专门法律。
【解析】
A. 民法典是调整平等主体之间的人身关系、财产关系的民事法律,仅处理民事相关的纠纷,不涉及刑事罪名的定罪,该选项错误。
B. 刑法是专门规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律,所有刑事罪名的认定、定罪量刑的法律依据都来自刑法,“领导和组织黑社会性质组织罪”属于典型的刑事犯罪,定罪依据就是刑法,该选项正确。
C. 行政法的调整对象是行政关系,规制的是行政违法行为,仅会作出行政处罚,不会对刑事犯罪进行定罪,该选项错误。
D. 交通安全法是仅规范道路交通安全领域相关活动的专门法律,只处理道路交通相关的违法问题,和本题的罪名定罪无关,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
刑法的性质 法律部门适用范围
【点评】
本题属于基础的法律常识类题目,核心考察不同法律部门的基本功能差异,只要掌握民事、刑事、行政类法律的核心区别,就可以快速排除错误选项选出正确答案,是非常典型的公共基础类送分题。
【难度系数】
0.9
4. 最近,小明在网上看到一则“扫黑除恶”的宣传语:“一切侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,都是犯罪。”对此,你的看法是 (
D
)

A.犯罪是具有社会危害性的行为,该宣传语正确
B.犯罪是具有刑事违法性的行为,该宣传语正确
C.犯罪是应受到附加刑处罚的行为,该宣传语不正确
D.犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为,该宣传语不严谨

答案

4.D

解析

【分析】
解题时首先要回忆犯罪的法定定义和核心特征,先判断题干宣传语的合理性:宣传语直接把所有侵犯公民权利、有社会危害性的行为都等同于犯罪,但实际上这类行为里既包含犯罪,也包含情节轻微的一般违法行为,不能直接划等号。接下来逐一比对四个选项,先直接排除判定宣传语正确的A、B选项,再排除本身概念表述存在错误的C选项,最终选出符合犯罪特征描述的正确答案即可。
【解析】
1. 明确犯罪的判定标准:根据法律规定,犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为,三个基本特征缺一不可。
2. 判断题干宣传语的问题:宣传语描述的“侵犯公民人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为”,既包含触犯刑法的严重危害行为,也包含情节轻微、危害性未达犯罪标准的一般违法行为,直接将所有这类行为定义为犯罪,忽略了犯罪的三个必备核心特征,表述并不严谨。
3. 逐一分析选项:
选项A:所有违法行为都具有社会危害性,只有达到严重程度的危害行为才属于犯罪,该宣传语本身错误,A排除。
选项B:犯罪确实具备刑事违法性,但宣传语混淆了一般违法和犯罪的边界,表述错误,B排除。
选项C:犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,刑罚包含主刑和附加刑,并非仅受附加刑处罚,该选项自身概念表述错误,C排除。
选项D:准确完整表述了犯罪的三个基本特征,同时指出宣传语不严谨,完全符合题意。
【答案】
D
【知识点】
犯罪的基本特征,违法行为分类
【点评】
本题是初中道德与法治的典型易混概念题,核心考察一般违法和犯罪的边界区分,不少同学容易误将“存在社会危害性”直接等同于犯罪,解题时只要牢记犯罪的三个特征必须同时满足、缺一不可,就能快速排除错误干扰项。
【难度系数】
0.7
5. 黄某等人以非法占有为目的,在境外通过电信网络骗取境内人员钱款,数额特别巨大,其行为均已构成诈骗罪。对此,法院判决:被告人黄某等人犯诈骗罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对该案件的分析准确的是 (
A
)
①无期徒刑属于刑罚 ②黄某等人的行为有严重社会危害性 ③法院判决依据是反间谍法 ④黄某等人的行为属于行政违法行为

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

5.A

解析

【分析】
我们可以按照逐个判断题中四个说法正误的思路来解题:首先从题干提取核心信息,黄某等人的行为被认定为诈骗罪,属于犯罪行为,法院作出了对应的刑事处罚。接下来逐一核对四个表述:先回忆刑罚的分类,确认无期徒刑是否属于刑罚;再结合犯罪的本质特征判断黄某等人行为的性质;之后核对判决适用的法律是否正确,最后区分刑事违法行为和行政违法行为的差异,排除错误表述,最终选出正确组合。
【解析】
我们逐一分析题中四个观点:
1. 针对①:我国刑罚的主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,因此无期徒刑属于刑罚的范畴,①表述正确。
2. 针对②:黄某等人的行为构成诈骗罪,属于犯罪行为,严重社会危害性是犯罪的最本质特征,因此该行为具有严重社会危害性,②表述正确。
3. 针对③:本案判决的是诈骗罪,判决的法律依据是刑法,反间谍法适用于间谍类危害国家安全的行为,和本案无关,③表述错误。
4. 针对④:黄某等人的行为触犯刑法、构成犯罪,属于刑事违法行为,并非违反行政法律规范的行政违法行为,④表述错误。
综上,正确的是①②,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
犯罪的特征,刑罚的种类,违法行为分类
【点评】
本题属于违法与犯罪板块的基础题型,核心考查学生对不同违法行为性质、对应法律、处罚方式的区分能力,易错点是混淆行政违法和刑事违法的边界、记错不同法律的适用场景,熟练掌握犯罪的三个基本特征和刑罚的分类即可轻松解题。
【难度系数】
0.8
6.《书·吕刑》:“刑罚世轻世重,惟齐非齐,有伦有要。”刑罚是刑事处罚的简称,指行为人因为违反刑法规范而受到国家机关实行的法定的强制处分。根据刑法规定,我国刑罚的种类分为 (
C
)

A.有期徒刑和无期徒刑
B.行政处罚和刑事处罚
C.主刑和附加刑
D.有期徒刑和死刑

答案

6.C

解析

【分析】
这是一道刑法基础识记类题目,解题时首先要抓住设问核心“我国刑罚的法定分类”,先回忆刑法的明确规定,再逐一比对选项排除错误项:首先排除仅列举部分主刑具体种类的A、D选项,再排除不属于刑罚范畴的B选项,即可快速锁定正确答案。
【解析】
1. 首先明确法律规定:根据我国《刑法》的相关规定,我国刑罚整体分为主刑和附加刑两大类,其中主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包含罚金、剥夺政治权利、没收财产,对犯罪的外国人还可以独立适用驱逐出境。
2. 逐一辨析选项:
A选项:有期徒刑和无期徒刑都只是主刑下的具体刑罚,不属于我国刑罚的整体分类,表述错误。
B选项:行政处罚是针对行政违法行为作出的行政类处罚,不属于刑罚的范畴,不符合设问要求,表述错误。
C选项:我国刑罚的法定分类就是主刑和附加刑,完全符合刑法规定,表述正确。
D选项:有期徒刑和死刑都只是主刑下的具体刑罚,不属于我国刑罚的整体分类,表述错误。
【答案】
C
【知识点】
刑罚的种类,刑法常识
【点评】
本题属于非常基础的考点,核心易错点是混淆刑罚的上位分类和下位的具体刑罚种类,学习时要注意梳理概念的层级关系,不要把部分具体刑罚等同于刑罚的整体分类。
【难度系数】
0.8
7. “同样是殴打他人,为何结果不同?”针对中学生小成的困惑,下列解释正确的是 (
B
)
行为一 殴打他人,造成轻微伤害,违反治安管理处罚法,属一般违法行为。
行为二 殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。

A.行为一不具有社会危害性,可不承担法律责任
B.行为二具有严重社会危害性,要受到刑罚处罚
C.两种行为都具有社会危害性,要承担相同的法律责任
D.两种行为都扰乱了公共秩序,都要接受治安管理处罚

答案

7.B

解析

【分析】
这道题考查一般违法行为与犯罪行为的区分,解题时首先要明确两类行为的核心判定标准:所有违法行为都具有社会危害性,根据危害程度、违反的法律类型、承担的法律责任的差异,可以把违法行为分为一般违法和犯罪。我们可以结合题干给出的两个行为的性质,逐个对照选项判断正误:首先明确行为一是违反治安管理处罚法的一般违法行为,行为二是触犯刑法的犯罪行为。先排查A选项,只要是违法行为都有社会危害性,一般违法也需要承担法律责任,直接排除A;再验证B选项,犯罪的本质特征是具有严重社会危害性,法律后果是受刑罚处罚,完全匹配行为二的性质,暂时保留;再排查C选项,两类行为的危害程度差异很大,对应的法律责任完全不同,不可能承担相同责任,排除C;最后排查D选项,犯罪行为触犯刑法,要承担刑事责任,并非接受治安管理处罚,排除D,最终就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:任何违法行为都具备社会危害性,行为一属于一般违法行为,同样需要承担对应的行政法律责任,该表述错误。
2. 选项B:行为二属于犯罪行为,严重社会危害性是犯罪的最本质特征,按照刑法规定,犯罪行为应当受到刑罚处罚,该表述正确。
3. 选项C:两种行为都具有社会危害性,但行为一社会危害性较轻,承担行政责任;行为二具有严重社会危害性,承担刑事责任,二者承担的法律责任并不相同,该表述错误。
4. 选项D:只有行为一属于违反治安管理的行政违法行为,需要接受治安管理处罚;行为二是触犯刑法的犯罪行为,要接受刑罚处罚,该表述错误。
【答案】
B
【知识点】
违法行为分类,犯罪的基本特征
【点评】
本题属于道德与法治的法律基础类考题,核心是考察一般违法与犯罪的异同区分,易错点是混淆两类行为对应的法律责任,提醒学生要牢记犯罪的三个核心判定特征,明确不同性质的违法行为对应的处罚类型存在本质差异。
【难度系数】
0.8