七、按要求写句子。(10分)
1.照样子变为拟人句。
例:喜鹊在树枝上叫。 →喜鹊在树枝上高兴地唱歌。
春天到了,桃花红了。 →
2.照样子变为陈述句。
例:这里风景优美,怎能不令人神往? →这里风景优美,令人神往。
地球离太阳那么远,箭哪能射得到呢? →
3.照样子把句子写具体。
例:小草中夹杂着野花。 →绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
露珠在滚动。 →
4.用修改符号修改病句。
(1)我养了可爱的小鸟一只。
(2)我高兴地快乐地跳了起来。

1.春天到了,桃花绽开了笑脸。
2.地球离太阳那么远,箭射不到。
3.晶莹的露珠在荷叶上不停地滚动。
4.(1)我养了。
(2)我高兴地跳了起来。

八、赏析古诗。(6分)
1.灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样:",。"而此时,身在他乡思念亲人的游子,总是默默吟诵着王维的名句:",。"
2.清明节是我国的传统节日,这一天有扫墓的习俗。细雨纷纷,路上的行人心情愁闷,失魂落魄。杜牧的诗句","就描写了这样的画面。

1.千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
2.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂

九、阅读短文,完成练习。(11分)
①如今人人都上网,连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染,产生了构建网吧的设想,于是她开始四处寻找"网虫"。
②她飞到树林,见一只蜘蛛正在专心致志地织网,便亲切地问□你上网吗□蜘蛛没好气地答道□没看见吗□我这不是正织着网嘛□燕子悻悻地离开了。
③她飞到小河边,看见一条鲤鱼,就问:"鲤鱼大哥,你上网吗?""对不起,我可不愿意上什么网,我有个伙伴就是被网捕去的。"说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。
④这时飞来一只山雀,知道了事情的原委,说:"原来你所说的网是无形的,不过这样就更不需要特意去上什么网了,因为我们地球上的一切生物本身就生活在一张无形的大网上,大家互相依存,互相制约,保持着生态的平衡,谁也离不开谁!"
⑤燕子迷惑了,他们几个所说的网指的是什么呢?
⑥小猴看出了燕子的心思,就说:"让我告诉你吧,蜘蛛说的是蛛网,鲤鱼说的是渔网,山雀说的是生物的食物网,与你所说的电脑因特网区别很大哩!"
⑦燕子恍然大悟,她又高兴起来,重新飞回去找朋友们"上网"去了。
1.文章第①自然段中的"网虫"指的是什么?()(2分)
A.网上的虫子。 B.喜欢织网的虫子。
C.喜欢上网的动物。 D.把虫子网住。
2.第②自然段"□"中所填的标点符号应该是()。(2分)
A.",!","。" B.:"?":"?!"
C.",。",","
3.第③自然段中,"碰了一鼻子灰"指。(2分)
4."我这不是正织着网嘛!"这句话的意思是。(2分)
5.燕子为什么邀请不到朋友"上网"呢? 最主要的原因是什么?(3分)

1.C 2.B
3.燕子去找鲤鱼,鲤鱼不理她,她感
到很没趣
4.我正织着蛛网
5.蜘蛛说的是蛛网,鲤鱼说的是渔
网,山雀说的是生物的食物网,而
燕子说的是电脑因特网,他们说的
不是一个网。