1.鲁迅先生曾言“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，请你从下列人物中任选一位，结合小说具体内容谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。

A.《骆驼祥子》中的祥子
B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金

1.【示例一】“灭亡”就是祥子的堕落。祥子本来老实、健壮、坚忍，在经历了买车的三起三落后，逐渐失去了对生活的信心，最终从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【示例二】“爆发”就是保尔·柯察金为理想而献身的激情、钢铁般的意志和顽强奋斗的精神。在枪林弹雨的战场上，他为共产主义理想无惧死亡，勇往直前；修铁路时，面对恶劣的天气、匮乏的物资，他从不抱怨，身患疾病还埋头苦干；即使失明瘫痪，他仍以文学创作为武器，写成《暴风雨所诞生的》，重返战斗队伍。

2.作家进行文学创作总有时代背景，作品主人公的命运也往往会打上时代的烙印。下列作品中的主人公的命运轨迹受到了时代怎样的影响？请从中任选一个，结合相关情节谈谈你的看法。

A.《骆驼祥子》中的祥子
B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金

2.【示例一】我选祥子。祥子生活在军阀混战的旧社会，是那个黑暗时代中最底层的劳动人民。祥子勤劳善良，吃苦耐劳，但在经历了大兵抢车、侦探敲诈、卖车葬妻以及小福子的死后，他失去了对生活的希望，自暴自弃，最终走向了堕落的深渊。
【示例二】我选保尔·柯察金。保尔生活在苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济的社会变革时代。生活在社会最底层的保尔从小饱受欺凌，后在朱赫来的影响下走上革命道路，在社会变革的过程中，他忘我地投入工作，虽经历种种伤病，但始终不向命运屈服，在双腿瘫痪、双目失明的情况下，完成了小说《暴风雨所诞生的》，成为时代的英雄。

3.下面是学校电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著阅读感言和相关名著。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。

【示例】因为他，前进的脚步从未停止。这句感言让我联想到《朝花夕拾》中的藤野先生。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对他关怀备至，要求严格：帮助他添改讲义、纠正血管图，督促他不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。
我选。这句感言让我联想到


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3.【示例一】A 《骆驼祥子》中的曹先生。祥子在第一辆车被大兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他亲切平等地对待祥子，关心、信任并帮助祥子，让祥子感受到了温暖的人情，即使祥子拉车时不小心让他受伤，他也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光
【示例二】B 《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。保尔在阿尔焦姆的介绍下结识了朱赫来。朱赫来教会了保尔打拳，还教给他革命的道理，培养了他革命的热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为一名钢铁般的无产阶级革命战士