一、Xinxin 和 Jiaming 的理想书桌是什么样的呢? 读一读,选一选。


()1.

()2.

1. B 2. A

【分析】本题是人物与对应理想书桌的匹配选择题，解题思路为：先明确题目中1、2分别对应Xinxin和Jiaming的理想书桌，再结合相关内容匹配选项，选出正确答案。
【解析】第1题对应Xinxin的理想书桌，应选B；第2题对应Jiaming的理想书桌，应选A。
【答案】1.B 2.A
【知识点】阅读理解、信息匹配
【点评】本题考查学生对人物需求与对应内容的匹配能力，属于基础阅读理解题型，学生只需仔细对应即可完成解答。
【难度系数】0.7

二、教室的整洁需要我们的维护。选一选,完成教室维护宣传海报。

1.
2.
3.

1. B 2. A 3. C

【分析】
这是一道图文匹配题，解题思路是先观察每一幅图的内容，再将图中动作/物品的位置与选项中的英文短语进行对应，找到匹配项即可。具体步骤：1. 看第1幅图，判断图中物品的位置；2. 匹配对应的选项；3. 依次完成第2、3幅图的匹配。
【解析】
1. 第1幅图中，椅子在桌子下方，对应选项B“Put the chairs under the desks.”（把椅子放在桌子下面）；
2. 第2幅图中，人物正在把书放到架子上，对应选项A“Put the books on the shelves.”（把书放在架子上）；
3. 第3幅图中，书包在桌子里面，对应选项C“Put the schoolbags in the desks.”（把书包放在桌子里面）。
【答案】
1. B 2. A 3. C
【知识点】
方位介词、图文匹配
【点评】
本题结合教室场景，考察对方位短语的理解和图文对应能力，贴近学生生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.3