一、听录音，将每人要穿的衣服填写在横线上。

1. a T-shirt, shorts 2. a shirt, trousers 3. a coat, trousers

【解析】
本题为听力理解题，需根据录音内容，提取Joe、Dad、Mum各自对应的要穿的衣物信息，准确填写到对应横线处。
【答案】
1. a T-shirt, shorts
2. a shirt, trousers
3. a coat, trousers
【知识点】
听力信息提取，衣物类词汇，信息匹配
【点评】
本题考查学生听力抓取关键信息的能力，以及对常见衣物类英文词汇的掌握，要求学生在听录音时集中注意力，准确匹配人物与对应衣物。
【难度系数】
0.7

二、看图，填空完成对话。

1. How's the weather
2. What do you want to wear
3. I want to wear a dress

【解析】
根据插图语境及对话逻辑完成填空：
1. 结合插图1的天气场景，询问天气状况，故填How's the weather；
2. 结合插图2的衣物场景，询问想穿什么，故填What do you want to wear；
3. 回应上一句的问题，说明想穿的衣物，故填I want to wear a dress。
【答案】
1. How's the weather
2. What do you want to wear
3. I want to wear a dress
【知识点】
情景交际、日常用语、特殊疑问句
【点评】
本题通过插图语境考查学生运用英语日常交际用语完成对话的能力，要求学生结合图片信息和对话逻辑准确作答。
【难度系数】
0.6