Ⅳ. Read and choose.(读句子,选择相应的图片)
(
(

A. B. C. D.
(
B
)1. It's windy and cold. (D
)2. It's snowy.(
C
)3. It's sunny and hot. (A
)4. It's rainy.A. B. C. D.
答案
1. B 2. D 3. C 4. A
解析
【分析】
这道题是英文天气描述和对应场景图片的匹配题,解题思路很清晰:第一步先把每个英文句子翻译成中文,明确对应的天气特征;第二步逐一核对四张图片的场景细节,把描述和特征完全对应的组合匹配起来就可以得出答案。先明确每个句子的含义:1句描述刮风又寒冷,2句描述下雪,3句描述晴朗炎热,4句描述下雨,再分别对应找符合特征的图片即可。
【解析】
1. 句子"It's windy and cold."含义为“天气多风又寒冷”,图片B里人物抱臂发抖,画面还有大风的线条标识,完全符合该场景,因此选B。
2. 句子"It's snowy."含义为“天气下雪”,图片D里有雪人,周围分布雪花图案,是下雪的典型场景,因此选D。
3. 句子"It's sunny and hot."含义为“天气晴朗又炎热”,图片C里有太阳标识,人物满头大汗,符合晴朗炎热的特征,因此选C。
4. 句子"It's rainy."含义为“天气下雨”,图片A里女孩撑着雨伞,周围有雨滴图案,是下雨的场景,因此选A。
【答案】
1. B 2. D 3. C 4. A
【知识点】
天气类词汇,图文匹配
【点评】
本题是小学英语天气主题的基础题型,主要考察学生对常见天气相关英文单词的词义识记能力,结合生活常识就能快速完成匹配,属于单元基础必掌握内容。
【难度系数】
0.9
这道题是英文天气描述和对应场景图片的匹配题,解题思路很清晰:第一步先把每个英文句子翻译成中文,明确对应的天气特征;第二步逐一核对四张图片的场景细节,把描述和特征完全对应的组合匹配起来就可以得出答案。先明确每个句子的含义:1句描述刮风又寒冷,2句描述下雪,3句描述晴朗炎热,4句描述下雨,再分别对应找符合特征的图片即可。
【解析】
1. 句子"It's windy and cold."含义为“天气多风又寒冷”,图片B里人物抱臂发抖,画面还有大风的线条标识,完全符合该场景,因此选B。
2. 句子"It's snowy."含义为“天气下雪”,图片D里有雪人,周围分布雪花图案,是下雪的典型场景,因此选D。
3. 句子"It's sunny and hot."含义为“天气晴朗又炎热”,图片C里有太阳标识,人物满头大汗,符合晴朗炎热的特征,因此选C。
4. 句子"It's rainy."含义为“天气下雨”,图片A里女孩撑着雨伞,周围有雨滴图案,是下雨的场景,因此选A。
【答案】
1. B 2. D 3. C 4. A
【知识点】
天气类词汇,图文匹配
【点评】
本题是小学英语天气主题的基础题型,主要考察学生对常见天气相关英文单词的词义识记能力,结合生活常识就能快速完成匹配,属于单元基础必掌握内容。
【难度系数】
0.9
Ⅴ. Choose the best answer.(选择最佳答案)
(
A. do
B. make
C. play
(
A. winter
B. summer
C. autumn
(
A. They
B. Where
C. There
(
A. in; with
B. on; with
C. with; with
(
A. swim
B. swiming
C. swimming
(
C
)1. I can play
in the snow in winter.A. do
B. make
C. play
(
B
)2. I often eat ice cream in summer
.A. winter
B. summer
C. autumn
(
C
)3. There
are beautiful flowers everywhere.A. They
B. Where
C. There
(
B
)4. I often go on
a picnic with
my family.A. in; with
B. on; with
C. with; with
(
C
)5. I often go swimming
with my father.A. swim
B. swiming
C. swimming
答案
1. C 2. B 3. C 4. B 5. C
解析
【分析】
做这组题时,我们可以结合每道题的语境、课内常用固定短语和基础生活常识逐一判断:第1题匹配“在雪地里进行的活动”对应的正确动词;第2题结合生活常识判断吃冰淇淋对应的季节;第3题根据“到处存在某物”的语义对应正确句型结构;第4题先回忆去野餐的固定搭配,再判断表达“和某人一起”的介词;第5题回忆go加休闲类活动的变形规则,注意动名词的正确拼写即可。
【解析】
1. 句意为“冬天我可以在雪地里玩”:A选项do(做)搭配语义不通,B选项make(制作)不符合场景逻辑,C选项play构成常用表达play in the snow,意为在雪地里玩耍,符合语境,选C。
2. 句意为“我经常在______吃冰淇淋”:A是冬天,B是夏天,C是秋天,结合生活常识,炎热的夏天是吃冰淇淋的常见场景,选B。
3. 句意为“到处都有漂亮的花”:这是表“某地存在某物”的there be句型的变体,A选项They代入语句逻辑不通,B选项Where是疑问词,不能引导该陈述句,选C。
4. 句意为“我经常和我的家人去野餐”:第一空是固定搭配go on a picnic(去野餐),用介词on;第二空表达“和……一起”用介词with,对应选项B。
5. 句意为“我经常和我的爸爸去游泳”:固定结构go+动名词表示去进行某项户外活动,swim的动名词需要双写末尾辅音m再加ing,正确形式是swimming,选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
【知识点】
固定短语搭配,there be句型,介词用法
【点评】
本组是小学英语季节主题的基础考题,整体偏向课内核心知识点考察,只要学生平时积累好常用动词短语,结合简单生活常识就可以顺利选出答案,适合巩固基础词汇和搭配使用。
【难度系数】
0.8
做这组题时,我们可以结合每道题的语境、课内常用固定短语和基础生活常识逐一判断:第1题匹配“在雪地里进行的活动”对应的正确动词;第2题结合生活常识判断吃冰淇淋对应的季节;第3题根据“到处存在某物”的语义对应正确句型结构;第4题先回忆去野餐的固定搭配,再判断表达“和某人一起”的介词;第5题回忆go加休闲类活动的变形规则,注意动名词的正确拼写即可。
【解析】
1. 句意为“冬天我可以在雪地里玩”:A选项do(做)搭配语义不通,B选项make(制作)不符合场景逻辑,C选项play构成常用表达play in the snow,意为在雪地里玩耍,符合语境,选C。
2. 句意为“我经常在______吃冰淇淋”:A是冬天,B是夏天,C是秋天,结合生活常识,炎热的夏天是吃冰淇淋的常见场景,选B。
3. 句意为“到处都有漂亮的花”:这是表“某地存在某物”的there be句型的变体,A选项They代入语句逻辑不通,B选项Where是疑问词,不能引导该陈述句,选C。
4. 句意为“我经常和我的家人去野餐”:第一空是固定搭配go on a picnic(去野餐),用介词on;第二空表达“和……一起”用介词with,对应选项B。
5. 句意为“我经常和我的爸爸去游泳”:固定结构go+动名词表示去进行某项户外活动,swim的动名词需要双写末尾辅音m再加ing,正确形式是swimming,选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
【知识点】
固定短语搭配,there be句型,介词用法
【点评】
本组是小学英语季节主题的基础考题,整体偏向课内核心知识点考察,只要学生平时积累好常用动词短语,结合简单生活常识就可以顺利选出答案,适合巩固基础词汇和搭配使用。
【难度系数】
0.8
Ⅵ. Read and choose.(读句子,猜猜是什么季节,将答案填在横线上)

1. It's very hot outside. We can eat ice cream. It's
2. It's very cold. Sometimes it snows. It's
3. It's cool. Yellow leaves fall from trees. It's
4. It's a beautiful season. There are many flowers everywhere. It's
1. It's very hot outside. We can eat ice cream. It's
summer
.2. It's very cold. Sometimes it snows. It's
winter
.3. It's cool. Yellow leaves fall from trees. It's
autumn
.4. It's a beautiful season. There are many flowers everywhere. It's
spring
.答案
1. summer 2. winter 3. autumn 4. spring
解析
【分析】
这道题需要结合句子给出的季节典型特征,匹配对应的四季英文单词。解题时先逐句提取关键信息:第一句抓住“天气炎热、能吃冰淇淋”的夏季特征,第二句抓住“天气寒冷、有时下雪”的冬季特征,第三句抓住“天气凉爽、黄叶飘落”的秋季特征,第四句抓住“景色优美、遍地鲜花”的春季特征,再对应已学的四个季节英文词汇,就能得出正确答案,也可以结合配图里四棵树的不同状态辅助验证结果。
【解析】
1. 句中描述“外面很热,我们可以吃冰淇淋”,这是夏季的典型特点,因此填入summer。
2. 句中描述“天气非常冷,有时候会下雪”,这是冬季的典型特点,因此填入winter。
3. 句中描述“天气凉爽,黄色的树叶从树上落下来”,这是秋季的典型特点,因此填入autumn。
4. 句中描述“这是个美丽的季节,到处都有很多花”,这是春季的典型特点,因此填入spring。
【答案】
1. summer 2. winter 3. autumn 4. spring
【知识点】
四季英文词汇,季节特征匹配
【点评】
本题结合生活常识和基础英语词汇考察,将季节的典型生活场景和对应英文单词绑定,既能巩固季节类核心词汇,也能帮助学生建立英文表达和生活常识的关联,适合小学阶段刚学习季节主题的学生练习。
【难度系数】
0.9
这道题需要结合句子给出的季节典型特征,匹配对应的四季英文单词。解题时先逐句提取关键信息:第一句抓住“天气炎热、能吃冰淇淋”的夏季特征,第二句抓住“天气寒冷、有时下雪”的冬季特征,第三句抓住“天气凉爽、黄叶飘落”的秋季特征,第四句抓住“景色优美、遍地鲜花”的春季特征,再对应已学的四个季节英文词汇,就能得出正确答案,也可以结合配图里四棵树的不同状态辅助验证结果。
【解析】
1. 句中描述“外面很热,我们可以吃冰淇淋”,这是夏季的典型特点,因此填入summer。
2. 句中描述“天气非常冷,有时候会下雪”,这是冬季的典型特点,因此填入winter。
3. 句中描述“天气凉爽,黄色的树叶从树上落下来”,这是秋季的典型特点,因此填入autumn。
4. 句中描述“这是个美丽的季节,到处都有很多花”,这是春季的典型特点,因此填入spring。
【答案】
1. summer 2. winter 3. autumn 4. spring
【知识点】
四季英文词汇,季节特征匹配
【点评】
本题结合生活常识和基础英语词汇考察,将季节的典型生活场景和对应英文单词绑定,既能巩固季节类核心词汇,也能帮助学生建立英文表达和生活常识的关联,适合小学阶段刚学习季节主题的学生练习。
【难度系数】
0.9
Ⅶ. Look and choose.(看图片,选择相应的句子)


1.
(
2.
(
3.
(
4.
(
5.
(
A. I like swimming in the sea.
B. I can make a snowman in winter.
C. I often pick apples in autumn.
D. I like eating ice cream in summer.
E. I often go on a picnic with my family.
1.
(
C
)2.
(
A
)3.
(
B
)4.
(
E
)5.
(
D
)A. I like swimming in the sea.
B. I can make a snowman in winter.
C. I often pick apples in autumn.
D. I like eating ice cream in summer.
E. I often go on a picnic with my family.
答案
1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
解析
【分析】
这是一道英语情景匹配题,解题思路非常清晰:第一步先把所有备选选项的句子逐一翻译,明确每句话对应的生活场景含义;第二步对照每幅插图呈现的画面内容,将画面场景和句子描述的场景一一对应,就能选出正确答案。我们先梳理每个选项的含义:A表示我喜欢在海里游泳,B表示冬天我可以堆雪人,C表示我经常在秋天摘苹果,D表示我喜欢夏天吃冰淇淋,E表示我经常和家人去野餐,再结合插图内容逐一匹配即可。
【解析】
1. 第1幅图呈现的是摘苹果的秋季劳作场景,和选项C的描述完全匹配,选C。
2. 第2幅图呈现的是在大海里游泳的场景,和选项A的描述完全匹配,选A。
3. 第3幅图呈现的是冬季堆雪人的场景,和选项B的描述完全匹配,选B。
4. 第4幅图呈现的是和家人户外野餐的场景,和选项E的描述完全匹配,选E。
5. 第5幅图呈现的是吃冰淇淋的夏日场景,和选项D的描述完全匹配,选D。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
【知识点】
情景匹配,季节相关表达,常用生活短语
【点评】
本题属于小学英语基础题型,将英语句子和日常常见的生活场景结合考察,没有复杂的语法难点,只要学生能准确理解每个基础句子的语义,结合生活常识就能完成匹配,能够帮助学生建立英语表达和现实场景的关联,强化知识点的记忆。
【难度系数】
0.9
这是一道英语情景匹配题,解题思路非常清晰:第一步先把所有备选选项的句子逐一翻译,明确每句话对应的生活场景含义;第二步对照每幅插图呈现的画面内容,将画面场景和句子描述的场景一一对应,就能选出正确答案。我们先梳理每个选项的含义:A表示我喜欢在海里游泳,B表示冬天我可以堆雪人,C表示我经常在秋天摘苹果,D表示我喜欢夏天吃冰淇淋,E表示我经常和家人去野餐,再结合插图内容逐一匹配即可。
【解析】
1. 第1幅图呈现的是摘苹果的秋季劳作场景,和选项C的描述完全匹配,选C。
2. 第2幅图呈现的是在大海里游泳的场景,和选项A的描述完全匹配,选A。
3. 第3幅图呈现的是冬季堆雪人的场景,和选项B的描述完全匹配,选B。
4. 第4幅图呈现的是和家人户外野餐的场景,和选项E的描述完全匹配,选E。
5. 第5幅图呈现的是吃冰淇淋的夏日场景,和选项D的描述完全匹配,选D。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
【知识点】
情景匹配,季节相关表达,常用生活短语
【点评】
本题属于小学英语基础题型,将英语句子和日常常见的生活场景结合考察,没有复杂的语法难点,只要学生能准确理解每个基础句子的语义,结合生活常识就能完成匹配,能够帮助学生建立英语表达和现实场景的关联,强化知识点的记忆。
【难度系数】
0.9
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