一、词汇运用
1. In summer, the (海岸) of Brazil becomes busy with visitors enjoying music and the sun.
2. Seeing the pyramids is a (必须做的事) when you travel to Egypt to learn about ancient history.
3. The (卫兵) at Buckingham Palace in London wear red uniforms and tall black hats.
4. They are thinking about (是否) to go skiing in Canada or hiking in New Zealand.
5. Her (疑问) about the local food in India made her try only the most famous dishes.
6. The (excite) of seeing wild lions on a safari in Africa is hard to describe.
7. Traditional Chinese music (band) often use instruments like the erhu and guzheng.
8. The Amazon Rainforest is (true) large and home to many different kinds of animals.
9. Venice in Italy is full of small (bridge) over its quiet and lovely waterways.
10. The app (count) how many steps you take while walking along the Great Wall.

1. coast
2. must
3. guards
4. whether
5. doubt
6. excitement
7. bands
8. truly
9. bridges
10. counts

【分析】
这类词汇运用题的解题思路可以分为两步走：第一，遇到给出中文提示的题目，先分析空格在句子中充当的语法成分，确定需要填写的词性，结合中文释义写出对应英文，再核对主谓一致、固定搭配等细节调整单词形式；第二，遇到给出英文词根的题目，先判断空格所需的词性，完成对应的词形转换，同时兼顾时态、单复数等语法规则，最后把填写的单词代入句子通读，验证语义和语法都通顺即可。
【解析】
1. 句意：夏天，巴西的海岸挤满了享受音乐和阳光的游客。空格前有定冠词the，需要填入名词，中文“海岸”对应的英文是coast，此处特指巴西的海岸，用单数形式即可，故填coast。
2. 句意：当你前往埃及了解古代历史时，参观金字塔是一件必须做的事。固定搭配a must表示“一件必须做的事”，此处must作名词使用，完全符合提示含义，故填must。
3. 句意：伦敦白金汉宫的卫兵穿着红色制服，戴着高高的黑帽子。句中谓语动词wear是原形，说明主语是复数概念，中文“卫兵”的英文是guard，复数形式为guards，故填guards。
4. 句意：他们正在考虑是去加拿大滑雪还是去新西兰徒步。空格后接不定式结构，搭配or表选择，“是否”的英文表达里只有whether可以和不定式搭配使用，故填whether。
5. 句意：她对印度当地食物的疑问让她只尝试了最有名的菜肴。空格前有形容词性物主代词Her，后面需要接名词，中文“疑问”对应的英文是doubt，此处表抽象的单数概念，故填doubt。
6. 句意：在非洲游猎看到野生狮子的兴奋感难以描述。空格前有定冠词The，后接介词of，说明需要填入名词，提示词excite是动词，对应的名词“兴奋”是excitement，故填excitement。
7. 句意：中国传统乐队经常使用二胡、古筝这类乐器。句中谓语动词use是原形，说明主语是复数概念，提示词band是名词“乐队”，复数形式为bands，故填bands。
8. 句意：亚马逊雨林真的很大，是很多不同种类动物的家园。空格后是形容词large，需要用副词修饰形容词，提示词true是形容词，对应的副词形式是truly，故填truly。
9. 句意：意大利的威尼斯在它静谧可爱的水道上布满了小桥。空格前无不定冠词，形容词small后接可数名词复数表泛指，提示词bridge是可数名词，复数形式为bridges，故填bridges。
10. 句意：这个应用程序会统计你沿着长城行走时走了多少步。主语The app是第三人称单数，句子描述应用的客观功能用一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式，提示词count的三单形式是counts，故填counts。
【答案】
1. coast
2. must
3. guards
4. whether
5. doubt
6. excitement
7. bands
8. truly
9. bridges
10. counts
【知识点】
单词拼写，词形转换，主谓一致
【点评】
本题是初中英语典型的基础词汇运用题型，同时覆盖中文提示拼写和所给词适当形式填空两类考点，考察内容贴合课标核心词汇要求，兼顾了名词单复数、词性转换、固定搭配等基础语法点，整体侧重对学生词汇掌握熟练度的考察，易错点集中在忽略主谓一致漏变名词复数、混淆if和whether的用法等细节上。
【难度系数】
0.7

二、动词填空
1. If we are able to save enough money, we (fly) to Iceland next summer to see the amazing Northern Lights.
2. Because the weather suddenly (get) worse, the climbing team had to give up their plan to climb Mount Everest.
3. Quick, take a photo for me! That kangaroo (look) at us curiously.
4. you ever (visit) the Great Wall? If not, you must fit it into the trip this time.
5. It's really wonderful to see the snow (fall) down from the sky.
6. I make some time (take) online tours of famous places every weekend.
7. He (search) for street signs in New York when it suddenly started raining heavily.
8. This suitcase (travel) to thirty countries, so it looks old but special.

1. will fly
2. got
3. is looking
4. Have; visited
5. falling
6. to take
7. was searching
8. has traveled

【分析】
做这类动词变形填空题，解题思路可以按三步走：1. 先通读整句，抓取句中的时间标志词、语境提示信息，判断句子对应的时态要求；2. 若考察非谓语动词，优先回忆对应的固定搭配规则；3. 结合主语的人称、数的变化，把动词变形为正确形式。比如遇到if引导的条件状语从句要立刻想到“主将从现”规则，看到when连接的突发动作要想到过去进行时的常用结构，遇到see、make这类动词要优先回忆其后接非谓语的固定用法，就能快速推导出正确答案。
【解析】
1. 本题考查if条件状语从句的时态规则，if引导的真实条件状语从句遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时表将来，主句需使用一般将来时，结构为will+动词原形，因此填will fly。
2. 本题考查一般过去时，后半句谓语had to为一般过去式，说明“天气变糟”是过去发生的动作，get的过去式为got，因此填got。
3. 本题考查现在进行时，语境提示“快给我拍张照”，说明袋鼠此刻正好奇地看向我们，是此时此刻正在进行的动作，主语that kangaroo为单数，现在进行时结构为is+doing，因此填is looking。
4. 本题考查现在完成时的一般疑问句，句中ever是现在完成时的典型标志词，询问到目前为止是否有过某种经历，结构为Have/Has+主语+动词过去分词，主语为you，助动词用Have，visit的过去分词为visited，因此填Have; visited。
5. 本题考查非谓语动词固定搭配，see sth doing sth意为“看见某物正在做某事”，此处强调雪花正从空中飘落的正在进行的状态，因此填falling。
6. 本题考查非谓语动词固定搭配，make time to do sth是固定用法，意为“腾出时间做某事”，不定式作目的状语，因此填to take。
7. 本题考查过去进行时，固定结构be doing sth when...表示“正在做某事这时突然……”，后半句started为一般过去式，说明动作发生在过去，主语he是第三人称单数，过去进行时结构为was+doing，因此填was searching。
8. 本题考查现在完成时，句中强调行李箱“去过30个国家”这个过去动作对现在造成的影响：它看起来旧但很特别，主语this suitcase是单数，现在完成时结构为has+动词过去分词，因此填has traveled。
【答案】
1. will fly
2. got
3. is looking
4. Have; visited
5. falling
6. to take
7. was searching
8. has traveled
【知识点】
动词时态辨析
非谓语固定搭配
状语从句时态规则
【点评】
本题全面覆盖了初中英语核心的动词相关考点，涵盖了5种常考时态和2类高频非谓语固定搭配，考点设置梯度平缓，都是平时练习中的典型题型，能够有效检验学生对动词变形规则的掌握熟练度，提醒学生解题时要优先抓取句中的提示信息，结合对应语法规则推导答案，避免凭语感随意填写。
【难度系数】
0.6

() 1. weather, Canada can be very cold in winter but pleasantly cool in summer.

A.Such as
B.Up to
C.As for
D.Instead of

1. C

【分析】
首先通读题干，梳理句子整体含义：后半句是在介绍加拿大冬夏的天气特点，空格后紧跟的是话题核心“weather（天气）”，我们需要选出能合理引出这个话题的短语。接下来逐个辨析四个选项的短语含义，将选项代入句子验证逻辑是否通顺，排除语义不符的选项，即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的用法和适配性：
1. 选项A：Such as意为“例如、比如”，功能是用来列举多个同类事物的例子，代入句子后逻辑不通，排除。
2. 选项B：Up to意为“多达；由…决定；直到”，无法引出“天气”这个话题，代入后语义完全不通，排除。
3. 选项C：As for意为“至于、关于”，专门用来引出一个新的话题，此处引出“天气”这一话题，后续介绍加拿大的冬夏天气特征，完全符合句子逻辑。
4. 选项D：Instead of意为“代替、而不是”，表示取舍关系，代入句子语义矛盾，排除。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题属于基础的短语辨析题，核心考察学生对初中阶段常见介词固定短语的含义和使用场景的掌握，解题时不需要复杂推导，只要准确记忆四个短语的含义，结合句子要引出天气话题的逻辑就能快速选出正确答案，提醒同学们平时要多积累常见的固定搭配短语。
【难度系数】
0.7

() 2.— Do you want another of this pizza? It's excellent!
— No, thanks. I have had enough.

A.pair
B.slice
C.group
D.bag

2. B

【分析】
这道题考查名词量词的词义辨析，解题时首先梳理题干语境：对话围绕披萨的食用展开，问句是询问对方要不要再吃一块披萨。接下来逐个辨析四个选项的含义和对应的常用修饰对象，排除所有和披萨的计量逻辑不匹配的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：pair意为“一双、一对”，仅用于描述成双成对的物品，比如鞋子、袜子等，不能修饰披萨，排除。
2. 选项B：slice意为“薄片、切片”，日常食用的披萨通常会被切为多片，"a slice of pizza"是英语里表示“一片披萨”的常用固定搭配，完全符合对话语境。
3. 选项C：group意为“组、群”，一般用来修饰人或者动物群体，和披萨的计量无关，排除。
4. 选项D：bag意为“包”，a bag of指“一包”，不符合披萨的常规计量逻辑，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，量词固定搭配
【点评】
本题结合日常饮食场景出题，侧重考察学生对常见英语量词适用场景的积累，平时多留意生活相关的英语固定搭配，就能快速判断出正确选项。
【难度系数】
0.8

() 3.The magic show on TV was so we saw every trick at the exact same time as the people in the theater.

A.living
B.live
C.lively
D.lived

3. B

【分析】
首先通读题干，找到关键提示信息：后半句说明“我们和剧场里的观众完全同步看到每一个魔术戏法”，意味着这个电视魔术表演是同步播出的，也就是直播属性。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的词义和适用场景，匹配符合语境的选项即可：先排除语义完全不匹配的选项，再结合提示信息锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的用法和含义：
1. 选项A：living是形容词，意为“活着的、现存的”，仅能修饰有生命的人或事物，无法描述电视节目的播出形式，不符合语境，排除。
2. 选项B：live作形容词时，有“现场直播的、实况转播的”专属含义，填入句中表示电视上的魔术表演是现场直播的，恰好对应后半句“和剧场观众同步观看所有戏法”的语义，完全符合要求。
3. 选项C：lively是形容词，意为“活泼的、生动有趣的”，多用于描述人的状态或者活跃的氛围，代入句子语义不通，排除。
4. 选项D：lived是动词live的过去式和过去分词，含义为“居住、生活”，不能放在be动词后作表语描述节目属性，语义完全不符，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】B
【知识点】
形近形容词辨析；语境词义匹配
【点评】
本题集中考察了和live相关的易混同根词汇的区分，很多学生容易混淆live、living、lively的不同释义，解题的核心是抓住题干里“同步观看”的关键提示，对应直播的含义，平时要注意积累这类形近形容词的专属适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.6

() 4.On New Year's Eve, lots of people in Wuxi together in the city center.

A.count down
B.turn down
C.calm down
D.put down

4. A

【分析】
这道题是动词短语辨析类选择题，解题思路非常明确：第一步先通读题干，抓住核心场景提示“On New Year's Eve（新年前夜/跨年夜）”，明确要选择的动作是符合跨年夜人们聚集时的常规行为；第二步逐一辨析四个选项的短语含义，把语义和场景不匹配的选项逐一排除，最终就能得到正确答案。
【解析】
我们先逐个明确四个选项的短语含义：
A. count down 意为倒计时、倒数计时，是跨年时人们的经典活动；
B. turn down 意为调小（音量等）、拒绝，和题干场景完全不匹配；
C. calm down 意为冷静下来、镇定，不符合跨年夜人们聚集的活动逻辑；
D. put down 意为放下、写下、镇压，语义和题干语境不符。
结合题干“新年前夜，很多无锡人在市中心聚集”的场景，只有“倒计时跨年”符合现实逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题结合生活中的跨年场景考察常见动词短语的语义区分，难度偏低，只要学生平时积累了count、turn、calm、put相关的固定短语搭配，结合生活常识就可以快速选出正确答案，建议学生日常多归纳同根的动词短语，提升短语积累效率。
【难度系数】
0.8

() 5.— With online maps, finding any place is so easy now.
— Getting lost is a thing of the past.

A.I'm not so sure.
B.Not really.
C.It happens.
D.You said it!

5. D

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先梳理对话逻辑：第一句说话人提出“有了在线地图，现在找任何地点都非常容易”的观点，空格后的补充内容“迷路已经成为过去的事了”，说明答话人是完全认可、赞同前者的观点。接下来逐一核对四个选项的含义，选出符合“完全赞同对方观点”语境的表达即可。
【解析】
先梳理对话语义：
——有了在线地图，现在找任何地方都太容易了。
——你说得太对了！迷路早就成为过去的事了。
逐一分析选项：
选项A：I'm not so sure. 意为“我不太确定”，表达不确定的态度，和后文肯定的表述矛盾，排除；
选项B：Not really. 意为“不见得、不完全是”，是委婉否定对方观点，不符合语境，排除；
选项C：It happens. 意为“这是常有的事”，多用于安慰他人遇到的偶然不顺的情况，和本题语境不匹配，排除；
选项D：You said it! 是英语口语常用表达，意为“你说得对、完全是这样”，用于强烈赞同对方的观点，完全契合本题语境。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常口语辨析
【点评】
本题考查地道英语口语的情景运用，解题核心是抓住答话人后半句的正向赞同态度，区分四个选项的不同适用场景，平时要多积累常用的口语固定表达，避免中式英语的误判。
【难度系数】
0.7