Ⅰ. 三年级五班的孩子们开展了一个关于未来职业畅想的调查，并依据调查数据制作了一个表格和一个柱状图，请完成下面的任务。


任务一：请你结合表格和柱状图的数据，完成表格和柱状图缺失的部分。
任务二：根据表格和柱状图的内容，判断句子正(√)误(×)。
() 6. Seventeen students want to be(想成为) drivers.
() 7. Twenty students want to be doctors.

任务一:表格中的数据:1.15　2.15　3.14　4.18　5.12
解析:第1小题，想当teacher的男生人数在柱状图上显示的是15。
第2小题，想当doctor的女生人数在柱状图上显示的是15。
第3小题，想当nurse的女生人数在柱状图上显示的是14。
第4和第5小题，男生和女生在柱状图上显示的数据分别是18和12。

任务二:6.√　　解析:表格里的driver数据栏显示男生10人，女生7人，所以总和是17人，即此句表达正确。
7.×　　解析:表格和柱状图上doctor的数据显示男生和女生的人数总和是33，即此句表达错误。

Ⅱ. 阅读对话，选出正确的答案。
Tom: Look at my family photo, Mary.
Mary: Who's that man?
Tom: He is my father's brother, my uncle Ben.
Mary: Is he a teacher?
Tom: No, he isn't. He is a football player(运动员).
Mary: That's cool! Who's she?
Tom: She is my father's sister, my aunt Carol. She is a teacher.
Mary: Wow! She is beautiful.
Tom: Thank you.
() 1. The family photo is .

() 2. Ben is .
A. Tom's brother
B. Tom's uncle
C. Tom's sister
() 3. Carol is .
A. Tom's sister
B. Tom's father's sister
C. Tom's mother's sister
() 4. Ben is a .

() 5. Carol is a .

1.C　解析:由对话中“He is my father's brother, my uncle Ben.”和“She is my father's sister, my aunt Carol.”可知,全家福里面应该有叔叔和姑姑，故选C。
2.B　解析:由对话中“Tom: He is my father's brother, my uncle Ben.”可知,Ben是Tom的叔叔。
3.B　解析:由对话中“Tom: She is my father's sister, my aunt Carol.”可知,Carol是Tom爸爸的姐姐/妹妹。
4.A　解析:由对话中“Tom: He is a football player.”可知，Ben是一名足球运动员。
5.B　解析:由对话中“Tom: She is my father's sister, my aunt Carol. She is a teacher.”可知，Carol是一名教师。

翻译:
Ⅱ. 阅读对话，选出正确的答案。
汤姆：玛丽，看看我的家庭照片。
玛丽：那个男人是谁？
汤姆：他是我父亲的兄弟，我的叔叔本。
玛丽：他是一名教师吗？
汤姆：不，他不是。他是一名足球运动员。
玛丽：那太酷了！她是谁？
汤姆：她是我父亲的姐妹，我的姑姑卡罗尔。她是一名教师。
玛丽：哇！她很漂亮。
汤姆：谢谢你。
（C）1. 这张家庭照片是______。
（B）2. 本是______。
A. 汤姆的兄弟
B. 汤姆的叔叔
C. 汤姆的姐妹
（B）3. 卡罗尔是______。
A. 汤姆的姐妹
B. 汤姆父亲的姐妹
C. 汤姆母亲的姐妹
（A）4. 本是一名______。
（B）5. 卡罗尔是一名______。