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(一)横 塘
[宋]范成大
南浦①春来绿一川②,
石桥朱塔③两依然。
年年送客横塘路,
细雨垂杨系画船④。
[注释]①南浦:泛指送别之处。②一川:一片。③朱塔:红色的宝塔。④画船:装饰华美的游船。
1. 这首诗中描写了
2. 这首诗按顺序依次描绘了哪些具体景物?(填序号)
①朱塔②石桥③细雨④画船⑤杨柳

3. 诗句中“
4. 阅读画“”的诗句,你的眼前浮现出了怎样的画面?结合图片,简单写一写。

联系生活经验,了解文章内容
(一)横 塘
[宋]范成大
南浦①春来绿一川②,
石桥朱塔③两依然。
年年送客横塘路,
细雨垂杨系画船④。
[注释]①南浦:泛指送别之处。②一川:一片。③朱塔:红色的宝塔。④画船:装饰华美的游船。
1. 这首诗中描写了
绿
、朱(或:红)
两种颜色。2. 这首诗按顺序依次描绘了哪些具体景物?(填序号)
①朱塔②石桥③细雨④画船⑤杨柳
3. 诗句中“
依然
”“年年
”表明诗人并非初次来到横塘。4. 阅读画“”的诗句,你的眼前浮现出了怎样的画面?结合图片,简单写一写。
答案
1. 绿 朱(或:红) 2. ② ① ③ ⑤ ④ 3. 依然 年年 4. 示例:细雨滋润着垂柳,嫩绿的枝条随风摇曳,画船被轻轻系在柳树下。雨滴落在船篷上,发出细微的声响。
(二)雷雨过后
①雷雨过后,太阳又露出了笑脸,天边出现了一道美丽的彩虹。
②碧绿的柳枝,经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照耀。
③荷叶上滚动的晶莹的水珠,真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓展开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
④蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进泥土里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。
⑤雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
[选自《小学生作文》(低年级),有删改]
1. 短文描写的是什么时候的景色?(填序号)(
①雷雨前②雷雨中③雷雨后
2. 短文是围绕哪一句话来写的?用“
3. (语文要素)短文描写的景象中,有哪些植物和小动物呢?(填序号)
①蜻蜓②柳枝③蚂蚁④蚯蚓⑤小草⑥蜘蛛

4. 短文第③④自然段的小动物们在做什么呢?根据短文内容连一连。
飞来飞去蹲着歌唱爬下来趴在网上搬东西

①雷雨过后,太阳又露出了笑脸,天边出现了一道美丽的彩虹。
②碧绿的柳枝,经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照耀。
③荷叶上滚动的晶莹的水珠,真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓展开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
④蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进泥土里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。
⑤雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
[选自《小学生作文》(低年级),有删改]
1. 短文描写的是什么时候的景色?(填序号)(
③
)①雷雨前②雷雨中③雷雨后
2. 短文是围绕哪一句话来写的?用“
雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
”画出来。3. (语文要素)短文描写的景象中,有哪些植物和小动物呢?(填序号)
①蜻蜓②柳枝③蚂蚁④蚯蚓⑤小草⑥蜘蛛
4. 短文第③④自然段的小动物们在做什么呢?根据短文内容连一连。
飞来飞去蹲着歌唱爬下来趴在网上搬东西
答案
1. ③ 2. 雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 3. ② ⑤ ① ③ ④ ⑥ 4. ×××
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