2026年暑假作业延边教育出版社二年级综合通用版第37页答案
一、写出下列词语的近义词。
巴望——(

急忙——(

突然——(

明白——(

答案

巴望——(盼望);急忙——(连忙);突然——(忽然);明白——(清楚)(答案不唯一,合理即可)

解析

这道题考查近义词的积累运用,近义词是含义相近的词语,结合词语的日常含义匹配对应即可:1. “巴望”表达殷切期盼的意思,找含义相近的词语;2. “急忙”表达行动因为着急而加快的意思,找含义相近的词语;3. “突然”表达事情出乎预料、急促发生的意思,找含义相近的词语;4. “明白”表达清楚知晓、理解的意思,找含义相近的词语。
二、我会选字组词。
)游戏 工(
) (
)手工
)用 (
)工 (
)品
)文章 (
)文 (
)衣服
)晚 黑(
) 工(

)色 作(
) 职(

)空 行(
) 深(

答案

第一组(做、作):做、作、做、作、做、作、作、作、做
第二组(夜、业):夜、夜、业、夜、业、业、夜、业、夜

解析

这道题考查同音字辨析组词:
1. 辨析“做”和“作”:“做”一般搭配有实际动作的具体行为,“作”多搭配书面化、偏抽象的词语。
2. 辨析“夜”和“业”:“夜”指天黑到天亮的时段,和时间相关;“业”多表示学业、行业、工作相关的含义,结合词义搭配填入对应汉字即可。
三、我会照样子写句子。
1. 雷声小了,雨声也小了。
了,
了。
2. 闪电越来越亮。

3. 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿
,一会儿

4. 满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里。

答案

示例:
1. 雨停 风 停
2. 雨 下 大
3. 我 唱歌 跳舞 玩得特别开心
4. 红红的柿子 一个个小灯笼挂在枝头

解析

这几道题考查二年级学生对常用句式的仿写能力:
1. 第一题用“也”表示前后两个关联事物出现了相同的变化状态,选取两个相关事物,写出它们一致的变化即可。
2. 第二题“越X越Y”的句式用来描述事物的程度逐步加深,先确定描写对象,再搭配符合它变化特点的内容即可。
3. 第三题“一会儿……一会儿……”的句式用来描述同一个主体先后做的两种不同行为,把主体的两种不同动作写通顺合理即可。
4. 第四题是比喻句,找到两种特点相似的不同事物,把其中一个比作另一个,保证句子通顺符合逻辑即可。