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2. Read, listen and choose
1) Mike, and feel. What is this?
2) My sister likes fruit. She is eating a .
3) My grandma can make good food in the .
4) I have a good friend. She can me English.
A.peach
B.teach
C.kitchen
D.touch
1) Mike, and feel. What is this?
2) My sister likes fruit. She is eating a .
3) My grandma can make good food in the .
4) I have a good friend. She can me English.
A.peach
B.teach
C.kitchen
D.touch
答案
1)D 2)A 3)C 4)B
解析
1) 结合句中"and feel"和图里触摸物品感知的动作，对应单词touch，选D。2) 句中提到喜欢水果，peach（桃子）属于水果，符合语境，选A。3) 句中描述制作美食的地点，kitchen（厨房）是做饭的场所，符合句意，选C。4) 固定搭配teach sb. English表示教某人英语，符合句子表意，选B。
3. Read, choose and write
It's noon. Time for .
Wow, yummy food.
Jiaozi, soup and fish.
I love them so .
Sit on the , Zip.
Let's share together!
Chinese lunch
chair much
It's noon. Time for .
Wow, yummy food.
Jiaozi, soup and fish.
I love them so .
Sit on the , Zip.
Let's share together!
Chinese lunch
chair much
答案
lunch; Chinese; much; chair
解析
1. 第一句描述现在是中午，到了用餐的时间，noon意为中午，对应的餐食是lunch（午餐），符合语义。
2. 第二句后文提到的饺子、汤、鱼都是典型的中式食物，Chinese（中国的）修饰food，组成Chinese food表示中餐，符合语境。
3. 第三句表达“我非常喜爱它们”，固定搭配so much意为“非常”，是四年级要求掌握的常用搭配，用来修饰动词love。
4. 第四句表示“Zip，坐到椅子上”，sit on the chair是常用短语，意为坐在椅子上，和配图场景匹配。
2. 第二句后文提到的饺子、汤、鱼都是典型的中式食物，Chinese（中国的）修饰food，组成Chinese food表示中餐，符合语境。
3. 第三句表达“我非常喜爱它们”，固定搭配so much意为“非常”，是四年级要求掌握的常用搭配，用来修饰动词love。
4. 第四句表示“Zip，坐到椅子上”，sit on the chair是常用短语，意为坐在椅子上，和配图场景匹配。
