7.（12分）2026年粤港澳大湾区灯会以光为媒，串联起湾区同心的文化密码。某校开展以“同心筑梦新时代”为主题的探究活动，请你积极参与。

粤港澳大湾区灯会是三地首次联合承办的大型光影文旅盛会，体现了盛世之下中华儿女同心携手，共圆家国梦想的深厚情怀。
（1）写出花灯中中国梦的内涵。（3分）

粤港澳地域相近、人文相亲。灯会巧妙融入了招式繁复的武术、雅韵悠扬的粤剧、威武欢腾的南狮等元素，让千年积淀的岭南文化在光影中焕发新生，彰显三地共同的精神家园。本届灯会从创意策划、设计制作到现场运营，汇聚了粤港澳三地的艺术家、工程师、非遗工匠和志愿者团队，处处可见精诚合作、心手相连的动人画面。
（2）分析粤港澳三地联合举办大湾区灯会的优势。（6分）

（3）“同心筑梦新时代”，作为青少年，我们可以在花灯上补充怎样的内容？请说明理由。（3分）

7.（1）实现中华民族伟大复兴,意味着国家富强、民族振兴、人民幸福。(3分)
（2）人力优势:三地人力物力深度融合,凝聚磅礴的中国力量,形成合力;制度优势:“一国两制”为三地合作提供坚实制度支撑;文化优势:三地同根同源,独特的岭南文化不仅为灯会内容提供丰富素材,更以文化认同凝聚人心,汇聚强大精神动力;灯会推动传统文化创造性转化、创新性发展,既保留文化根脉,又吸引年轻群体参与,实现文化传承与时代潮流的有机融合。(6分)
（3）【示例】少年之梦,奋斗启航。理由:新时代是奋斗者的时代,青少年可以通过奋斗实现梦想。(3分)

【分析】
本题围绕粤港澳大湾区灯会的探究活动设置三个问题，解题思路如下：第（1）问考查中国梦的内涵，属于初中道德与法治的基础知识点，需准确回忆课本表述；第（2）问分析三地联合办灯会的优势，需结合材料中“三地人力物力融合”“一国两制支撑”“文化同源”“文化创新”等信息，联系相关知识点整合答案；第（3）问为开放性试题，需紧扣“同心筑梦新时代”主题，补充符合青少年身份的内容并说明理由，结合青少年的责任与担当作答。
【解析】
（1）依据课本知识点，中国梦的内涵是实现中华民族伟大复兴，具体表现为国家富强、民族振兴、人民幸福，直接作答即可。
（2）从材料及相关知识点分析优势：①人力与制度层面：三地人力物力深度融合，“一国两制”为合作提供坚实制度支撑，形成发展合力；②文化层面：三地同根同源，岭南文化为灯会提供丰富素材，文化认同凝聚人心；③发展层面：灯会推动传统文化创造性转化、创新性发展，实现文化传承与时代潮流的有机融合。
（3）开放性作答，需紧扣主题，补充内容贴合青少年身份，理由结合新时代奋斗要求，如示例“少年之梦，奋斗启航”，理由为新时代是奋斗者的时代，青少年可通过奋斗实现梦想。
【答案】
7.（1）实现中华民族伟大复兴,意味着国家富强、民族振兴、人民幸福。(3分)
（2）人力优势:三地人力物力深度融合,凝聚磅礴的中国力量,形成合力;制度优势:“一国两制”为三地合作提供坚实制度支撑;文化优势:三地同根同源,独特的岭南文化不仅为灯会内容提供丰富素材,更以文化认同凝聚人心,汇聚强大精神动力;灯会推动传统文化创造性转化、创新性发展,既保留文化根脉,又吸引年轻群体参与,实现文化传承与时代潮流的有机融合。(6分)
（3）【示例】少年之梦,奋斗启航。理由:新时代是奋斗者的时代,青少年可以通过奋斗实现梦想。(3分)
【知识点】中国梦的内涵、一国两制、文化创新
【点评】本题以粤港澳大湾区灯会为时政背景，既考查学生对核心知识点的掌握，又引导学生关注国家发展，增强文化认同与责任担当，体现了学科育人价值。
【难度系数】
0.7