一、按要求给下面的花朵涂色。

1. 涂成黄色 2. 涂成紫色
3. 涂成蓝色 4. 涂成棕色

【分析】
这道题要求根据每个花朵下方标注的英文颜色单词，给对应花朵涂上指定颜色。解题时，先识别每个编号花朵下方的英文单词，明确对应的颜色，再将花朵涂成该颜色即可。
【解析】
1. 编号1花朵下方单词是yellow，对应黄色，将该花朵涂成黄色；
2. 编号2花朵下方单词是purple，对应紫色，将该花朵涂成紫色；
3. 编号3花朵下方单词是blue，对应蓝色，将该花朵涂成蓝色；
4. 编号4花朵下方单词是brown，对应棕色，将该花朵涂成棕色。
【答案】
1. 涂成黄色 2. 涂成紫色 3. 涂成蓝色 4. 涂成棕色
【知识点】
英语颜色词汇、涂色操作
【点评】
本题是基础的英语颜色词汇应用题，考查常见颜色英文单词的认知，难度低，适合低年级学生巩固知识。
【难度系数】
0.8

二、选出不同类的单词。
()1. A. dog B. orange C. cat
()2. A. red B. blue C. colour
()3. A. duck B. bear C. grass
()4. A. water B. flower C. tree
()5. A. bus B. run C. sit

1.B 2.C 3.C 4.A 5.A

【分析】
本题为英语词汇分类题，需先明确每组中三个单词的词义或词性类别，对比后找出与其他两项属性不同的单词。具体步骤为：逐一分析每组A、B、C选项的类别，确定差异项。
【解析】
1. A（dog，狗）、C（cat，猫）均为动物类名词，B（orange，橙子）为水果/颜色类名词，不同类的是B；
2. A（red，红色）、B（blue，蓝色）均为具体颜色名词，C（colour，颜色）是颜色的统称，不同类的是C；
3. A（duck，鸭子）、B（bear，熊）均为动物类名词，C（grass，草）为植物类名词，不同类的是C；
4. B（flower，花）、C（tree，树）均为植物类名词，A（water，水）为物质类名词，不同类的是A；
5. B（run，跑）、C（sit，坐）均为动词，A（bus，公交）为名词（交通工具），不同类的是A。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
【知识点】
英语词汇分类、名词词义辨析
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的类别划分，题型常见，需学生掌握常见词汇的属性，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、将生活中常见代表下面物体颜色的序号填入括号内。
()1. A. purple B. green C. blue
()2. A. green B. blue C. red
()3. A. blue B. red C. black
()4. A. red B. yellow C. blue

1.A 2.A 3.B 4.B

【分析】本题为常见物体颜色与英文单词的匹配题，解题思路为：先明确每个小题插图对应生活中常见的物体，再回忆该物体的典型颜色，最后匹配选项中的英文颜色单词，选出正确答案。
【解析】1. 插图1对应物体的典型颜色为紫色，对应选项A（purple），故选A；2. 插图2对应物体的典型颜色为绿色，对应选项A（green），故选A；3. 插图3对应物体的典型颜色为红色，对应选项B（red），故选B；4. 插图4对应物体的典型颜色为黄色，对应选项B（yellow），故选B。
【答案】1.A 2.A 3.B 4.B
【知识点】常见物体颜色识别、英文颜色词汇
【点评】本题考查基础的生活常识（物体颜色）与基础英文词汇，难度较低，适合低年级学生练习，只要掌握基础颜色认知和对应英文即可轻松作答。
【难度系数】0.8